榆林市教育局文件榆政教发〔2014〕176号榆林市教育局关于开展中小学教师校本研修学分认定工作的通知各县区教育局、高新区教育局，局属有关单位：为做好全市中小学教师校本研修学分认定工作，按照榆林市教育局《关于印发<榆林市中小学教师校本研修学分认定和管理办法（试行）>的通知》（榆政教发〔2014〕69号）安排，结合全市中小学校本研修实际，现就相关事宜通知如下：一、教师申请。中小学幼儿园教师校本研修学分认定以《榆林市中小学教师校本研修学分认定表》为依据，逐项认定，累计积分，教师每学年度校本研修总分值为100分，86—100分为优秀等次，76—85分为良好等次，60—75分为合格等次，60分以下为不合格等次。合格以上等次每年按10学分记入中小学幼儿园教师继续教育证书，视为完成年度校本研修任务，可以参加职称评定、岗位聘用和评优树模等相关活动；同等条件下，以优秀、良好、合格、不合格为序。申请认定的教师填写《榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表》一式四份（教师个人、学校各留一份，上报市、县教研室各一份，见附件1）和《榆林市中小学教师校本研修工作报告单》一式一份（见附件2），将各类材料汇编成册，报学校校本研修学分认定领导小组办公室；教师申请要在每年7月10日前完成。二、学校初审。学校校本研修学分认定领导小组要根据本校实际，组织专人对教师校本研修情况进行初审。审查中，看是否有计划、有记载、有总结，内容与主体是否一致，提交材料是否真实有效。审查后签署初审意见，并以校汇总，将《申请表》、《报告单》及《汇总表》报县区教研室。学校初审要在今年7月20日前完成。三、县区复审。县区教研室要组织专人对教师校本研修情况和学校初审情况进行复审。复审时，看学校初审意见是否客观公正，教师申报材料是否规范。复审结束后，在教师《申请表》上签注复审意见，并将本县教师申请校本研修学分认定情况以县汇总，填写《榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表》（附件4），报市教研室段静同志处(材料留本县教研室备查，汇总表电子版发在ylxbxfrd@126.com）。县区复审要在每年7月底前完成并上报。四、认定登记。市直属学校和全市当年参加一级教师以上（含一级）专业技术职务评审的由市教研室负责认定学分；其他均由县区教研室负责认定学分。市教研室将根据各县申报情况，在深入县区实地查看的基础上进行考核认定。考核认定结束后将全市校本研修学分认定情况汇总后报市教育局备案，市教师继续教育中心负责登记。市教研室考核认定要在每年8月底前完成。根据工作实际，今年8月份前只认定参加一级教师及以上等级专业技术职务评审教师提交的校本教研任务，其他教师年底前进行认定。五、工作要求1、加强组织领导。各县区教育局、相关单位要成立校本研修学分认定工作领导小组，夯实责任，明确规程，加大舆论宣传，做好统筹谋划，切实搞好校本研修学分认定相关工作。2、严格资料管理。教师要对本学年的校本研修原始资料进行归类整理，按《榆林市中小学教师校本研修学分认定表》罗列顺序建立专档，上报学校进行审核。学校可建立教职工校本研修电子档案，进一步规范校本研修资料整理工作。3、开展专门培训。市教育局将于7月上旬组织专家对全市校本研修学分认定工作进行专门培训。各县区、各单位要在市级培训的基础上，开展二次培训，深入宣传各项政策，确保校本研修学分认定工作顺利开展。联系人：李平联系方式：3593195附件：1.榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表2.榆林市中小学教师校本研修工作报告单3.榆林市中小学教师校本研修学分认定考评表4.榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表榆林市教育局2014年6月25日附件1榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表内容信息姓名性别学校继教证书编号职称电话项目申请事项提供材料申请认定分数实际认定分数初审复审认定研修主题研修计划活动记录研修专题讲座示范教学课题研究学习笔记“大家访”记录班主任校本教材编写指导青年教师听评课记录研修总结研修成果论文发表情况（人民教育、陕西教育及陕西教育科研、榆林教研、县级教育刊物）论文交流获奖情况教学能手评审情况现代教育技术类、自制教具...
