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窃读记 (4)VIP免费

窃读记 (4)_第1页
《窃读记》教学反思语文教学的目的,并不仅仅是让学生熟练地掌握一篇课文,也不仅仅是记住某些知识在课文中出现过,而更重要的是掌握某些一般性的东西,也就是让学生遇到任何文章都不会发怵,都能灵活运用所学过的知识和方法理解。这是我一直所追求所遵循的。1、通过对“窃读”一词的理解,把握全面理解词语的方法。2、学会梳理文章的脉络。3、了解并会区分详写和略写。4、让学生学会知识迁移,举一反三。

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