捉迷藏目标：1、感受诗歌的有趣意境
2、学习仿编诗句：××躲在××里
准备：故事磁带、挂图、红色、黄色、蓝色、绿色、白色标记若干
过程：1、提出问题，欣赏诗歌
你们喜欢玩捉迷藏的游戏吗
调皮的太阳也喜欢玩捉迷藏的游戏，他会和谁一起玩呢
下面你们来听一听，看他和谁一起做游戏
2、看挂图，再次欣赏
孩子们你们听得真仔细，你们知道了调皮的太阳和在颜色做游戏，那他和那几种颜色做游戏呢
（幼儿带着问题去欣赏）（1）、谁把太阳的眼睛蒙上了
（2）、那么多的颜色都躲起来了，他们都躲在那呢
3、游戏，创编：你们真是太聪明了，一下子就把诗歌的内容都记下来了
现在我们也来玩捉迷藏的游戏，老师当太阳，你们当颜色，你们想一想躲在哪里
那可不是躲在什么东西的后面，藏起来，比如你是黄色，想一想都什么东西是黄色的，（黄色的椅子）怎么说——黄色躲在椅子里
我这为小朋友们准备了红色，黄色、蓝色、绿色、白色的小牌，你可以选择自己喜欢的一种颜色，然后我们来做游戏
幼儿互换小牌再玩一次
