电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第七单元郊游VIP免费

第七单元郊游_第1页
1/7
第七单元郊游_第2页
2/7
第七单元郊游_第3页
3/7
第七单元郊游一:课时安排课时听唱动拓展第一课时《快乐的小熊猫》《郊游》我的创造:秋虫音乐会第二课时1、《云》2、《模唱歌谱》美丽的云第三课时1、《欢乐的鼓》2、《拉网小调》3、《睡吧,小晨星》《旅行之歌》二教学目标:1、在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好。2、通过欣赏《快乐的小熊猫》、《欢乐的鼓》、《拉网小调》、《睡吧,小晨星》体验多种情绪,感受不同国家的音乐风格。3、在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点,能背唱歌曲《云》,能较流行地用唱名分句模唱该歌曲的歌谱。4、了解与本单元音乐活动有关的人文知识以及环境保护知识。第一课时教学内容:1、听:管弦乐《快乐的小熊猫》2、唱:歌曲〈郊游〉教学目标:1、对描写动物的乐曲感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2、能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分,并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。3、能熟练地演唱歌曲〈郊游〉,演唱时声音自然,情绪饱满。4、知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处。教学重点、难点:教学重点:引导学生集中精神聆听管弦乐〈快乐的小熊猫〉,培养学生的联想力和想象力。教学难点:引导学生会区分歌曲中的相同和不同部分,并大胆用自己的方式表达出来。1教学过程:1、律动进教室背景音乐〈郊游〉2、导入师:小朋友们,现在是什么季节?生:秋天师:美丽的秋姑娘来了,她给我们带来了一个五彩的世界。(多媒体出示秋天的画面,背景音乐〈秋日的私语〉)师:小朋友们,秋天真美,在这么美好的季节里,你们想不想和老师一起出去走一走,看一看呢?生:想师:让我们准备一下,一起出发吧!播放音乐〈郊游〉小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作,感受出发的快乐,最后走回自己的座位。3、学唱歌曲师:让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧!播放音乐〈郊游〉(1)完整聆听歌曲,体会歌曲的情绪?(高兴地、快乐地)(2)听歌曲,找一找歌曲中相同的部分,并启发学生用色块或图形在课本上标出。(3)用分句模唱法学唱歌曲(4)完整演唱一至两遍,引导学生通过比较的方法注意不同段落的情绪对比和不同唱法,写人的第一、第三段用非连音唱法,绘景的第二段用连音唱法。(5)采用接口唱等方法演唱歌曲。3、欣赏《快乐的小熊猫》师:歌曲我们已经学会了,接下来唱着歌儿一起去森林里游玩一番吧!(出示有许多小动物在森林里玩耍的大森林图片)师:小朋友,看!谁走过来了。(出示快乐地小熊猫)生:小熊猫师:简单讲解小熊猫的形态、生活习性。(1)观赏美术片《熊猫百货商店》老师讲一讲故事的主要内容,以此引入听赏。(2)听乐曲《快乐的小熊猫》。感受乐曲描绘的清晨意境和小熊猫愉快劳动的情景。(3)复听乐曲老师根据音乐中不同情绪的段落做适当的提示和讲解,启发学生感受乐曲所描绘的不同音乐内容。(4)再听乐曲让学生充分发挥自己的想象力,根据音乐讲讲小熊猫的故事。修改:24、课堂小结秋天的大森林景色真是美极了,许多小动物也被这么美的景色吸引了,他们也玩的高兴极了,小朋友们开心吗?生:开心。我们的愉快郊游就要结束了,让我们一起和小熊猫说再见吧!播放音乐〈郊游〉,结束新课。反思:第二课时教学内容:1、唱《云》2、我的创造:秋虫音乐会教学目标:1、能用自然、柔和亲切的声音演唱歌曲《云》。2、学生收集关于云的知识,了解大自然的神奇变化。3、通过秋虫音乐会,学生能够具有探索大自然秘密的好奇心,学生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。3教学重点、难点:教学重点:能用自然、柔和、亲切、优美地声音演唱歌曲《云》。教学难点:通过我的创造,学生的音乐方面的一些能力有所提高。教学过程:1、导入:上节课我们一起去风光秀丽的野外郊游去了,外面的景色真是美极了,蓝的天,青的山、绿的海,五彩缤纷的鲜花在大自然多么神奇呀!今天老师要给大家猜一个谜语,猜一自然界的神奇的事物。(多媒体出示有关“云”的谜语)像是烟来没有火,说是雨来又不落,有时能遮半边天,有时只见一朵...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第七单元郊游

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部