1认识分式高州市云潭中学备课教师:张振辉11、下列两个整数相除如何表示成分数的形式:、下列两个整数相除如何表示成分数的形式:3÷4=3÷4=,10÷3=,10÷3=,,12÷11=12÷11=,-7÷2=,-7÷2=
22、在代数式中,整式的除法也可以类似地表示、在代数式中,整式的除法也可以类似地表示
试用用类似分数的形式表示下列整式的除法试用用类似分数的形式表示下列整式的除法::(1)90÷(1)90÷xx可以用式子可以用式子来表示来表示
60÷(60÷(xx--6)6)可以用式子可以用式子来表示来表示
(2)(2)nn公顷麦田共收小麦公顷麦田共收小麦mm吨吨,,平均每公顷产量可以用式子平均每公顷产量可以用式子吨来表示吨来表示
3410312117290x606xmn34第一环节复习练习(2分钟)3、你能判断下面哪些式子是整式吗
nm219aa5x-15x-1yxy3,,15,3,2232myxyxxyxa答:整式有323yx22yxyxa第二环节目标与自学(5分钟)一
学习目标:1
理解分式的概念,能区分整式与分式理解分式的概念,能区分整式与分式
会确定一个分式会确定一个分式有意义有意义的条件的条件
确定分式确定分式值为值为00的条件的条件
自学课本认真阅读课本第(108)至(109)页,理解并回答下列几个问题
分式的定义是什么
如何区分整式与分式
分式的定义是什么
如何区分整式与分式
一个分式一个分式有意义有意义的条件是什么
一个分式的条件是什么
一个分式无意义无意义的条件是什么
的条件是什么
分式的分式的值为值为00的条件是什么
的条件是什么
湿衣服为什么能晾干
烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红
溶液逐渐变红
氨分子运动,进入氨分子运动,进入A