第六课时表意不明学习目标:记住表意不明的几种类型,学会辨析表意不明的方法
学习过程:一、前提测评1、学校图书馆的图书保管没问题
2、中国女篮打败了韩国女篮得到了冠军
3、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急
4、他在班上的表现到底怎么样,据他的科任老师反映,真正的情况并非如此
5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤
6、部门领导对他的批评是有充分的准备的
7、如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个中学语文教师特别关心的问题
二、课堂学习1、例:(1)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报
(2)上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人
(3)上课了,小王还没到校,班主任说:“他可是从来不请假的呀……”(4)其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的一致性
2、例:(1)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行
(2)这份报告,我写不好
(3)老胡看到我们非常惊讶,连忙把别后的情况告诉我们,还热情地拉我们上他家去
(4)医学家普遍认为,一个人如果不适当地增加饮水,就会影响机体的正常含水量
3、例(1)欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力
(2)不几天,刘备领大军到了零陵
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战
(3)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了
(4)电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围
(5)从清理结果看,全省地、厅级干部,住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一,其中严重的占百分之八
4、例:(1).一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产
局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色
(3).著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦