天王中学初一数学师生共用教学案第（34）份主备人：纪昌江二备人：纪昌江备课组长签名审核人签名内容：用方程解决问题课型：新授设计课时：1课时时间；2011.11，10班级学生姓名:家长签名：教学目标知识技能目标：1）学会分析量与量之间的和、差、倍、分的关系，能用所设未知数表示与其有关的量。掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤。过程与方法目标：经历活动和思考、交流与讨论、分析解决问题等过程，体会数学的应用价值情感、态度与价值观：经历“问题情景——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程，感悟数学建模思想.教学重点根据题意寻找各个量之间的和、差、倍、分关系教学难点根据题意找出涵盖整个题意的相等关系，列出一元一次方程。教学方法观察、操作、探究、讨论、启发、发现教具一、课前预习：1、买8本练习本和6支铅笔共用去3。60元，已知铅笔每支0。20元，则练习本每本多少元？2、某商店今年共销售21英寸（54㎝）、25英寸（64㎝）、29英寸（74㎝）3种彩电360台，它们的销售数量的比是1：7：4。这3种彩电各销售了多少台？二、教学过程（一）新课导学/课堂精讲：合作探究1、有某种冰淇淋45g，咖啡色、红色和白色配料之比为1:2:6，这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别为多少？批注/记录、1数学之美是很自然明白地摆着的修仁义礼智信，做现代天中人2、一张桌子有一个桌面和四条桌腿，做一张桌面需要木材0.03m3，做一条桌腿需要木材0.002m3，现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3，共做了多少张桌子？例题分析小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3。2元，橘子每千克2。6元。小丽买了苹果和橘子各多少千克？（二）课堂练习/课堂精练：1、某学生在暑假里给同学寄了2封信和一些明信片，一共花了4.6元。已知每封信的邮费为0.8元,每张明信片的邮费为0.6元,他寄了多少张明信片?2、一本书封面的周长为68㎝，长比宽多6㎝。这本书封面的长和宽分别是多少？3、某人从甲地到乙地，全程的乘车，全程的乘船，最后又步行4km到达乙地。甲、乙两地的路程是多少？数学之美是很自然明白地摆着的2修仁义礼智信，做现代天中人4、某部小说分为上、中、下3册，印上册用了全部印刷时间的40﹪，印中册用了全部印刷时间的35﹪，印下册用了7天。印3册书共用了多少天？达标提升在月历上任意找出一个数以及它的上、下、左、右的四个数，每人分别把这五个数的和告诉同学，让同学说出这五个数。三、课后巩固1、1、小明读一本科普书，星期六读了20页，星期日读了剩下的一半后，还剩15页没有读。问这本书共有多少页？2、某校组织活动，共有100人参加，要把活动的人分成两组，已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人，问这两组各有多少人？3、在一场篮球比赛中，小林一人独得28分（不含罚球得分），已知他投中的两分球比三分球多4个，他一共投中了多少个两分球？多少个三分球？4、某动物园的门票价格如下：数学之美是很自然明白地摆着的3修仁义礼智信，做现代天中人成人20元/人超过1m，不足1．4m的儿童10元/人国庆节该动物园共售出840张票，得票款13600元。问成人票和儿童票各售出多少张？5、一辆摩托车的油箱中装满了油，第一次用去一半，又加上6升，第二次用去存油的后，又加油8升，油箱便满了，问油箱里能装多少升油？拓展延伸某同学在A、B两家超市发现他看中的英语学习机的单价相同，书包单价也相同，英语学习机和书包单价之和是452元，且英语学习机的单价比书包单价的4倍少8元。（1）求该同学看中的英语学习机和书包单价各是多少元？（2）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有商品打7．5折销售；超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，如果他只在一家超市购买看中的英语学习机、书包，那么在哪一家购买更省钱？四、课后反思数学之美是很自然明白地摆着的4
