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碎片内容
《火烧云》教学设计班级：四(2)班时间：2015
22教师：徐烁一、教学目标：（一）理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇趣，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣
（二）朗读课文，背诵课文
二、重点难点：通过学习了解火烧云颜色和形状的变化教学过程：（一）导谈话导入,复习生字词
（二）学品读体验,有感情的朗读课文
（三）展合作交流,在解决问题中理解课文
（四）练复习学过的ABBABAC型词语（五）用以“礼花”为内容仿照《火烧云》想象它的形状，按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话
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