2角(2)七年级(上册)初中数学一、对中——把量角器的中心与角的顶点重合二、合线——把量角器的零度线与角的一边重合三、读数——读出角的另一边所对的度数操作步骤:量角器是怎样测量角的大小的
量角器画角量角器画角⒈如何利用量角器画一个角等于∠AOB呢
⒉如果只用圆规和直尺能否解决这个问题
•只用直尺和圆规,怎样作一个角等于已知角
议一议议一议尺规画角尺规画角(操作步骤见P155表格)2
用一副三角板,可以拼出多少种不同的角
用一副三角板,可以拼出多少种不同的角
角平分线的定义:如图,OC将∠AOB分成相等的两部分,OC就是∠AOB的角平分线
CBAO如果OC是∠AOB的角平分线,那么,∠AOC、∠BOC、∠AOB之间有怎样的关系呢
CBAO议一议议一议例题讲解1例⒈如图,如果∠AOD=80°,OC是∠AOD内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°
求∠AOC与∠COD的度数
例题讲解2例2、如果∠AOB=80°,∠BOC=20°,求∠AOC的度数
如图,OC是∠AOE内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,∠AOC=40°,∠EOC=20°
求∠BOD的度数
例题讲解3OOEEDDCCBBAA⑵如果已知∠AOE=600,OB是∠AOC的平分线,OD平分∠EOC,你能求出∠BOD的度数吗
⑵如果已知∠AOE=600,OB是∠AOC的平分线,OD平分∠EOC,你能求出∠BOD的度数吗
试一试:(1)已知∠AOB是直角,在外部的∠BOC=300
OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数
(2)将∠AOB换成1200,其它条件不变,求∠MON的度数
(3)你从(1)、(2)结果中能发现什么规律
能总结出来和同学交流吗
练一练:一轮船A看到它的北偏东500有一艘渔船B,东南方向有一个灯塔C,试用图表示