6.2角(2)教学案2VIP专享VIP免费

扬中市第一中学七年级数学教学案第课时课题：6.2角（2）日期：20121218主备人：王志勇审核人：姚志盛审批人：姚志盛班级：姓名：【学习目标】1．会估计、比较角的大小，会用三角尺、量角器、直尺和圆规等工具画一个角等于已知角。2．在操作中理解角的平分线的概念，并会用因为……所以……的方式进行简单的计算、推理。3．通过具体情境，发展学生有条理的思考和用语言加以表述的能力。【学习重点、难点】。重点：在操作中理解角的平分线的概念，并会用因为……所以……的方式进行简单的计算、推理。难点：在操作中理解角的平分线的概念，并会用因为……所以……的方式进行简单的计算、推理。【学习过程】一、课堂学习研讨见课件二、课堂检测1.从一个角的____点引出的一条____线，把这个角分成两个________的角，这条射线叫做这个角的________．2.如图，∵平分，∴或或或或3.如上图，，则为的角平分线．4.如图，，5.如图，90°，，则6.如图，将书页斜折过去，使角的顶点落在处，为折痕，为的平分线，则=7.射线OC在∠AOB内部，下列四个式子中不能判定OC是∠AOB的平分线的是……………………………………………………（）A.∠AOB=2∠AOCB.∠AOC=∠AOBC.∠AOB+∠BOC=∠AOBD.∠AOC=∠BOC8.题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度数．解：根据题意可画出图∵∠AOC=∠BOA－∠BOC=70°－15°=55°∴∠AOC=55°若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由．若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法．课后作业1.在放大镜下，一个角变大了吗？2.如图，是的角平分线，则=，,若则.3.如图已知∠AOC=160º，OD平分∠AOC，∠AOB是直角，则∠BOD的度数为。网址:http://www.jsyzyz.com/1AOBC扬中市第一中学七年级数学教学案4.如图所示,已知直线AB、CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD=______.5.如图，从平角的顶点出发画一条射线，分别是的角平分线，则的度数为。6.如图，O是直线上一点，平分，求的度数.7.如图，已知.8.如图，已知9.已知，其角平分线为，，其角平分线为，则的大小为网址:http://www.jsyzyz.com/教师评价日期2AOBDCABOCDABCDEO