17岁寒三友第二课时一、给下列汉字注音标调
()()()()()()()侍曰萎庭即茂皆二、填空
“庭”字共()笔,第六笔是(),可以组词()()
“枯”字用音序查字法先查大写字母(),再查音节(),“枯”字的偏旁是(),再写出几个带这个偏旁的字如()()()
“霜”字是()结构,共()笔,用部首查字法先查()部,再查()画,可以组词()()
想一想为什么称松、竹、梅为“岁寒三友”
阅读小短文,回答问题
战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家
想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨
老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢
”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢
”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好
因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注
改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利
因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢
老人笑着说:“不用谢
事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的
”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“~~”把老人的话画下来
用“终于”写一句话
3、从这篇短文中你体会到了什么
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