为中华之崛起而读书教学时间：2013.11.25教学内容：为中华之崛起而读书教学目标：1、了解周恩来立志的过程。2、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。德育目标：树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。教学重难点：激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想情感。教法学法：教法：引导，点拨。学法：小组合作探究学习。教学准备：课件、资料、图片教学过程：一、课前两分钟二、出示旧中国图片，让学生了解“中华不振”，为下面学习奠定基础。三、明确学习目标1、了解周恩来立志的过程。2、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。四、出示自学指导1、课文写了少年周恩来的几件事？2、在这几件事中，少年周恩来心中在想什么？3、周恩来为什么要立下“为中华之崛起而读书的誓言”？周恩来读书的目的和其他同学有什么不同？五、自主学习学生根据自学指导进行学习，老师巡视，关注学生学习情况，引导学生按要求学习。六、小组合作探究1、小组进行合作学习。合作学习时组长要组织有序，分工明确。每个组员都要发表自己的意见和看法，也可以对别人的发言进行补充和质疑。七、展示提升学生小组汇报交流。八、课堂检测想想自己读书是为了什么？“为中华之崛起而读书”的誓言依然有意义吗？九、矫正达标1.学生的回答是否发自内心。2.是否明确个人与国家之间的关系，是否把个人的发展和国家的振兴联系起来。十、布置作业十一、板书设计
