学校：良村小学内容：地图上的方向第4页例2:执教：时间：2017年月装备：课本、小卡目标：1、知识：能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北下南、左西右东的规律绘制的。2、能力：能准确运用词语描述物体的位置。重点：使学生知道地图上的方向。难点：能够根据示意图描绘各建筑物的位置关系。课型：要素组合课时：11、我们学习了哪些方向？2、找一找相对的方向。3、揭示课题。想+做+说1、完成校园示意图。（1）独立绘制平面图。（2）小组内说一说：你是怎样绘制的？（3）全班交流。（4）小结。看+想+说+小动2、四人小组学习：描述天安门广场周围的建筑物。（1）独立观察主题图。（2）2人小组相互说一说。（3）4人小组说一说。想+说3、3、小结：描绘物体位置方向时，先确定观测点，再确定相对于观测点的物体所在的方向。1、绘制出自己家的平面示意图。2、完成P6第5题。通过这节课的学习，你收获了什么？注释:1、通过实地观察，加深学生的理解，有助于学生进行绘制平面图。2、通过互相说，加强学生的表述能力。强化学生对方向的理解。新课导入探究新知全课总结巩固提高20~教学素材
