9-寂静的山岭震撼苍穹VIP免费

课后反思本文设计，主要是围绕学生对说读写能力进行训练。本以为课文不难理解，但是学生却反映课文不好懂。所以在设计中就没有设计以主问题来带动理解，而是以板块的形式进行。但是学生也不能很好的理解课文，所以出现了有的学生回答不出的现象，出现学生朗读的没有感情，读不出刘邓大军所经历的苦难、作者每当回顾那段历史时心疼欲裂的感受。这是因为学生没有那样的生活体验，只凭文字感受不出里面的内涵，所以课堂没有达到理想中的效果。