四年级英语学科教案第1单元课题：Ourschoolsubjects第4课时总第4个教案教学内容：Unit1Ourschoolsubjects第四课时（Soundtime,Rhymetime&Tickingtime）教学目标：知识目标：1、能听懂、会说、会读单词timetable,PE,Science,fun,goto,playground,afternoon.2、能听懂、会说、会读句型Whatsubjectsdoyoulike?Ilike....Welcomebacktoschool.Nicetoseeyou.3、能听懂、会说、会读和会写单词school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,lesson,Monday.4、掌握字母a在单词中的读音。5、能诵读歌谣Subjects.能力目标：学生能在真实的英语课堂中正确使用本单元的交际用语。情感目标：培养学生在日常交际中能够和同伴谈论自己喜欢的科目。教学重难点：能听懂、会说、会读句型Whatsubjectsdoyoulike?Ilike....教学准备：教师准备：单词卡片，课件，录音机，磁带。学生准备：教学过程：Step1Preparation1、FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…？T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:Wehave…2、ReadingtimeStorytimeCartoontime注意语音语调，要求学生尽量背诵Step2Presentationandpractice1、Magiceyes游戏规则：快速闪现单词,词组Chinese,English,Science,Art,like，Music,have，MathsandPE,don’tskate,makeacake2、出示词组don’tskate,makeacakeskate,make,cake让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/T:Icansay/ei/,/ei/,cake.Whatcanyousay?让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/snake,safe,takeT:Howtoreadthisword?出示Kate/keit/二次备课3、SoundtimeT：Ihavearhymeforyou.Kate,Kate,don’tskate.Comeandmakeacake.注意语音语调，以及节奏Step3.Production1、Enjoyarhyme2、FillintheblanksMusic,Music,theylikeMusic.Chinese,Chinese,youlikeChinese.English,English,wealllikeEnglish.3、Makeanewrhyme小组活动，创作一个新的小诗Learningtip:Changesomewordsoftherhyme.学会这首歌谣后鼓励学生替换其中的部分单词，如用Art替换Music,这样就会改编出一首新的歌谣了。Step4.ProgressTickingtimeBrainstorm,Happytrain等形式考察学生，让学生自评。Blackboarddesign:Unit1OurschoolsubjectsAa/ei/cakegrapemakeskateHomework1、完成导学案的第三课时。2、抄写四会单词中1英3并默1。教学反思：（第次）
