第7课时0的认识和加减法一年级（1）班执教人：甘颖如一、新课导入小猴吃桃210盘子里有几个桃子，用数字几表示？盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？二、探究新知指一指，直尺上的“0”在哪儿？“0”还可以表示什么？“0”像什么？“0”怎么写？鸡蛋0的书写：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。“0”的加减法3－3＝0鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？相同的两个数相减等于0。4＋0＝4两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？一个数加0还是等于这个数。5－0＝5一个数减0还是等于这个数。50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432一个数减0还是等于这个数；0和一个数相加还是等于这个数；相同的两个数相减等于0.小结：小结：0四、课堂小结0“0”的含义：①表示什么也没有。②表示起点。书写：两个相同的数相减，得数是0。任何数加上0或减去0，还得原数。1.完成练习册本课时的习题。五、课后作业
