十几减5、4、3、2授课教师宦平学习目标：1、掌握十几减5、4、3、2的退位减法的计算方法，能熟练地进行正确计算。（重点）2、灵活运用十几减几的口算方法。（难点）14－8＝问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝看谁反应快69858574小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，都可以很快地算出答案。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com有12只小鸡，我已经捉住5只，还有几只？走进生活12-5=7（只）12－5＝7想加算减：5＋7＝1212－5＝7破十：10－5＝55＋2＝7绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com常用的方法：1、想加算减2、破十法12－5＝12－4＝12－3＝第三棒、自主探究绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11－4＝11－3＝11－2＝12－5＝712－4＝812－3＝9第三棒、自主探究绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11－4＝711－3＝811－2＝9被减数不变，减数越小，差越大小结：“十几减几”的常用方法？破十想加算减绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11－5=612－5=13－5=14－5=你发现了什么？789十几减5，是几加511－4=712－4=13－4=你发现了什么？89十几减4，是几加611－3=812－3=你发现了什么？9十几减3，是几加711－2=9你发现了什么？十几减2，是几加8儿歌十几减5，几加5，十几减4，几加6，十几减3，几加7，十几减2，几加8。十几减9，几加1，十几减8，几加2，十几减7，几加3，十几减6，几加4，退位减，真简单1、列算式，并计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com11_561349_第五棒
