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小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数、整十数(不进位)-(5)VIP免费

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第六单元:100以内的加法和减法(一)两位数加一位数、整十数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com赤石桥中心青杨湾学校杨强珍一、旧知复习,引入新知说一说225你能说出它们表示的意义吗?摆一摆53用小棒你怎样摆出这个数?一、旧知复习,引入新知一、旧知复习,引入新知拨一拨404它们表示的意义相同吗?20这个数与“40”相加是多少?表示几个十?一、旧知复习,引入新知开火车40+20=50+30=40+2=50+3=60538042说说你是怎样算的?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com二、创设情境,提出问题25+2=?25+20=?小林一共要写多少个字?你能提出什么数学问题?小林和小红已经写了多少个字?25+2=先算5+2=7。三、自主探究,直观建模三、自主探究,直观建模2725+2=再算20+7=27。三、自主探究,直观建模25+20=先算20加20是40。4525+20=再算40+5是45。三、自主探究,直观建模三、自主探究,直观建模25+2=25+20=220572720540452025+2是先算5+2。25+2和25+20计算时有什么不同?25+20是先算20+20。67+20=8715+30=1840+2=6015+30=4540+2=421.摘苹果(纠错题)四、巩固应用,内化算理相同数位上的数才能相加哦!四、巩固应用,内化算理5+3=2+6=35+3=2+46=35+30=20+46=2.我来试试6538884866五、创造发现,回顾点题2255340420(1)两位数加整十数的算式。(2)两位数加一位数的算式。六、全课总结,畅谈收获这节课你有什么新的收获?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com

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