《上海市》旅游资源教学设计教学目的要求：1、了解上海市旅游资源的优势有哪些
2、了解上海市的主要旅游景点及其特征
3、激发学生自主学习的愿望
教学重点：了解上海市的主要旅游景点及其特征教学难点：上海市主要景点的特征介绍
学情分析：中职生文化课知识面较窄，地理基础知识较差，不少学生认为学习旅游地理就是要死记硬背，兴趣较差
教学方法设计：1、利用多媒体信息技术
2、运用地图教学法
教学时间：二课时教学过程：一、导入新课1、出示中国地图，请同学讲讲自己游览过或了解全国哪些著名景点
2、引入上海市
二、教学新课三、1、请同学讲讲自己所了解到得上海市的有关情况
激发学生对上海市了解的欲望
2、上海市地图，简要介绍上海市的区位概况
3、介绍上海市的旅游资源优势
（1）、上海是一座近代革命历史文化名城
（2）、上海有“万国建筑博览”之美誉
（3）、上海是我国最大的旅游购物城市
（4）、上海的风景名胜多
（5）、上海市近年来又建了许多新景观
（6）上海又是一座高速发展的国际大都市
4、介绍上海市的重点名胜古迹：（1）、外滩和南京路步行街（2）豫园（3）、玉佛寺（4）、龙华游览区（5）、淀山湖风景区（6）、佘山风景区（7）、方塔（8）、浦东新区三、小结本节课内容，整理知识，出示板书设计
四、巩固知识，学生质疑问难
附：板书设计1、上海旅游交通区位独特2、是一座近代革命历史文化名城3、有“万国建筑博览”之美誉4、被称为“购物天堂”5、名胜古迹多6、近年来建了许多新景观7、是一座高速发展的国际大都市1、外滩和南京路步行街2、豫园3、玉佛寺4、龙华旅游区5、淀山湖风景区6、佘山风景区7、方塔和醉白池8、浦东新区与南浦撒桥杨浦大桥上海市的旅游资源上海最著名的名胜景点
