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六年级作文之6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻VIP免费

六年级作文之6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻_第1页
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6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻的印象作文【篇一:小学毕业作文题目集锦_6】小学毕业作文题目集锦1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!??“”要求:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外“”这样做真不容易展开合理想象,完成作文。2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的“”人,请你围绕了不起选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。功时的内心感受写下来。4、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我??⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹??你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟??都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的??)》为题,写出你的感受。7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师??要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈??了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策??了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上“”填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词语,将题目补充完整。9、《我再不____了》提示与要求:先选一个恰当的词语,把“题目补充完整(如在横线上填入任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、”马虎、轻信等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。10、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。“”请围绕掌声这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席??可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路??13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。14“”、所谓一枝一叶一世界,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、“”自豪感。请你以我不怕困难为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。16、同学们,得到了同...

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