离异家庭的孩子更要做好心理疏导工作目前,我国的单亲家庭正在不断增多，家庭结构的改变、家庭成员的远离给这些家庭中孩子带来了很大的影响，使孩子的心理、学习、行为等方面的发展都受到了制约。虽然这些成长于特殊家庭的孩子在学校学生中所占的比例不高，但由于他们生活环境的特殊性，在心里、行为等方面容易出现问题，因此对于他们的心理教育长期以来一直是学校心理教育的一个不大不小的课题。一、家庭离异对子女的心理伤害毫无疑问，家庭的破裂对于子女的成长是巨大的消极因素，这些孩子的心理会因为家庭结构的变化而发生很大的变化。一般来说，离异家庭的孩子在学习、行为、心理、品德等方面都容易出现一些困难和偏差。但是，我们这里所说的，只是这些孩子由于受到家庭变化的影响，在这些方面出现问题的危险性较大，但这种影响并不是必然的，并非所有的生活在特殊家庭中的孩子都会出现这些问题，这取决于孩子所受的教育状况等诸方面的因素。以下就是家庭离异所可能导致的子女的心理行为问题。１．家庭离异导致子女养成不良品行家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，由于双亲离异，家庭解体，这些子女有养无教，容易形成不良品行。这些学生经常违反道德准则或犯有较严重的行为过错，如破坏公物、颠倒是非、盗窃、打架斗殴等，这对学校的德育工作会产生强烈冲击，也是严峻的挑战。２．家庭离异使子女产生强烈的自卑感、被遗弃感以及怨恨感等消极情感这些消极情感的产生，必将影响到他们的人际交往、社会交往，造成与人交往能力的下降，结伴难度增大，相容性较差。而且随着时间的推移，这种不良的影响如果得不到及时矫正，非但不会减弱和消失，反而会逐步积累，引起更加严重的交往困难，甚至造成人际交往障碍。３．家庭离异使子女缺乏生活和学习上的自信心，从而产生行为障碍由于家庭的解体，导致家庭教育残缺不全，生活在单亲家庭中的孩子往往缺乏较好的生活教养和学习上的指导，同时由于家庭破裂给他们的心灵蒙上了一层阴影，致使他们丧失生活及学习的信心，在行为上往往有较多的反常表现，如与父母闹别扭，与同学不和，对抗教师。由于在家庭里缺少温暖而易受外界不良行为的影响，所以他们沉沉迷于游艺性“三室一厅”，在早恋中寻求慰藉，其行为的反社会倾向及社会对立情绪比较严重，甚至因此导致犯罪。４．家庭离异使子女出现性格缺陷，严重影响青少年个性的形成和发展一般而言，破碎的家庭带给孩子的是残缺不全的教育和多种负面影响，使孩子形成精神缺陷，抑制了他们个性的全面成长和发展。离异家庭孩子常见的不良性格有散漫、保守、见异思迁、逆来顺受、随波逐流、目空一切、孤芳自赏、盲目冲动等。５．家庭离异损伤的子女的思维及想象能力不管是何种原因引起的家庭离异，对孩子的心灵创伤都是非常巨大的，受到如此惨痛的心灵创伤的孩子往往沉默寡言，心灵被痛苦所缠绕，做事缩手缩脚，不愿迎接挑战。长此以往，会对孩子的思维品质、想象力和创新能力有所影响。二、离异家庭家长的不良教育方式在离异后的家庭中，往往只有父或母一方承担起对孩子的教育责任，因此这种教育难免出现偏差。离异家庭中家长的不良教育方式主要有以下几种。１．放任型家长素质较低，只养不教，无心管教子女，采取不管不问、任其自然的态度。２．溺爱型家长有一种负罪心理，为了弥补子女的心理创伤，放弃了正确的教育原则，对子女百般娇宠。３．严酷型家长对子女缺少体贴关怀，过多干涉子女活动，动辄迁怒于子女，甚至粗暴打骂。４．病态型家长由于自身婚姻的失败而心理不平衡，把自己对对方的憎恨、不满等情绪灌输给孩子，培养孩子仇恨对方的不良心理，或把孩子当“筹码”，以满足自身、折磨对方、刺激对方的病态心理，严重扭曲孩子的心理。三、对离异家庭的孩子进行心理辅导的方法正如上面所说的，离异家庭中的孩子出现心理行为问题的可能性要比其他孩子大一些，但这并不是绝对的。如果离异家庭的孩子能够得到良好的教育，特别是得到有效的心理辅导，其心理行为问题的出现率会大大降低。对离异家庭的学生进行心理辅导，可从以下几个方面入手。１．细致观察，了解心理特征，把握教育契...
