1/7优质课评比实施方案(2017年秋)2/7————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：个人收集整理，勿做商业用途3/7威宁县石门民族中学2017年秋季学期优质课评比方案为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学技能的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动全校教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。2、全员教师参与，但是只能选择一个学科。其中语文14人、数学13人、英语12人、物理5人、化学3人、生物2人、政治3人、历史3人。3、开展时间：9月18-19日开展数学、英语、物理、化学、生物；9月20-21日开展语文、政治、历史。4、各教研组上报参加此次优质课竞赛的教师名单及课题。5、参赛教师全程参与听课、说课、评课（1、下一节课执教教师上一节课可以不参加听课；2、没有教师上课的班级，班主任对接安校长临时调配教师上课，确保不出现脱节管理；3、语文、数学、英语学科每节课不能低于8人听课，其余学科不能低于5人，若低于5人、该教师此节课不能参评，评委不够的学科由学校临时组织听课教师。）6、评课标准以威宁县教育局的课改“三出发”优质课标准为准。评委做到认真、公平、公正的去评价每一堂课，使之有效。执教教师必须使用教案、课件（多媒体）教学、导学案，执教教师自行备课，不举行集体备课（建议同个课题使用不同的课件）。7、奖项设置：3人及3人以下取一等奖1名；4至5人取一、二等奖各一名；6至9人取一、二、三等奖各一名；10人及10人以上取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。8、参赛采用抽签方式确定班级、课题。9、为了此次优质课顺利完成且有实效性，特设立领导小组：个人收集整理，勿做商业用途4/7组长：李正东副组长：安坤赵炳应成员：杨大平阮殿熙王菲雷毕刘敏伍伦10、课改“三出发”优质课评课标准：（附表：优质课安排表）评价依据评价指标标准分得分合计主要依据“六环节”导学模式（30分）1.组织教学3分2.展示目标2分3.导学达标16分4.检测矫正5分5.总结提升3分6.布置作业1分教师教学“六到位”（40分）1.组织到位8分2.知识到位5分3.教法到位5分4.点拨到位6分5.精讲到位8分6.效果到位8分学生学习“六有效”（30分）1.有效思考5分2.有效合作8分3.有效提问4分4.有效回答5分5.有效探究3分6.有效讲课5分参考依据“五要讲”1.课题重难点要讲；2.有效启发学生思考的要讲；3.学生归纳不全面的要讲；4.学生挖掘不到位的要讲；5.学生学不会的要讲。“五不讲”1.学生自己已经会的不讲;2.学生自己能学会的不讲;3.讲了学生也学不会的不讲;4.有学生走神的时候不讲;5.无实际意义的不讲。“十个一票否决”1.不讲普通话者一票否决；2.教材不熟练者一票否决；3.导学案未经备课组会议研定者一票否决；4.讲课时间过半者一票否决；5.出现知识性错误者一票否决；6.学生未进入角色参与者一票否决；7.班上纪律混乱者一票否决；8.课堂出现冷场者一票否决；9.弄虚作假者一票否决；10.教学效果平庸者一票否决。威宁县石门民族中学2017年9月15日个人收集整理，勿做商业用途5/7威宁县石门民族中学2017年秋季学期优质课安排表序号学科上课时间上课班级执教教师内容1语文9月20日（星期三）上午第一节七（4）李明冬《从百草园到三味书屋》2语文9月20日（星期三）上午第二节七（5）蒋寒秋《纪念白求恩》3语文9月20日（星期三）上午第三节七（6）马关笔《植树的牧羊人》4语文9月20日（星期三）上午第四节七（7）徐冰钰《走一步，再走一步》5语文9月20日（星期三）下午第一节七（8）马孝丽《皇帝的新装》6语文9月20日（星期三）下午第二节七（9）李寒《天上的街市》7语文9月20日（星期三）下午第三节八（3）杨大平《背影》8语文9月21日（星期四）上午第一节八（4）王爱芹《白杨礼赞》9语文9月21日（星期四）上午第二节八（5）李世凤《昆明的雨》10语文9月21日（星期四）上午第三节八（6）马关理《中国石拱桥》11语文9月21日...
