语文第三册第19课：《小动物过冬》教学内容19小动物过冬（第二课时）教学目标识记本课生字字形，能把字写端正。朗读课文，说说还知道动物过冬的哪些方式。了解动物过冬的知识，懂得对朋友要关心。教学重、难点识记字形。教学具准备字词卡片。教师活动学生活动备注或修改栏一．复习1．分角色读课文。2．读读词语动物过冬刮起来商量哥哥冰雪第二年春暖花开二．说说你还知道哪些动物过冬的方式。会冬眠。飞到南方过冬。储存了粮食在洞里过冬。三．识记字形1．出示生字，认读。2．自学生字字形。3．组织交流：说说你是怎样识记这些字的？指导：第暖商四．按笔顺描红生字。五．观察这些字在田字格中的位置和布局。临写生字。一分角色读课文。读词语。二说说还知道哪些动物过冬的方式。三认读生字。自学生字字形。交流识记方法。描红生字。临写生字。主备人：夏月仙丹阳市练湖中心小学语文教案第1页共4页教师活动学生活动备注或修改栏丹阳市练湖中心小学语文教案第2页共4页教师活动学生活动备注或修改栏丹阳市练湖中心小学语文教案第3页共4页丹阳市练湖中心小学语文教案第4页共4页
