爱就这么简单,也这么不简单——《我们爱你啊,中国》教学片断随感这是一个爱的节日,浪漫的话语、火红的玫瑰,灿烂的笑靥,连空气中都弥漫着爱的气息,今天是情人节
这是一篇爱的颂歌,在情人节的今天,我和我的学生一同分享了这篇《我们爱你啊,中国》
师:在这首诗歌里,作者饱含激情地抒发了对祖国的热爱之情,爱祖国什么呢
仔细读读课文,琢磨琢磨每个小节,你能用一个词语概括吗
(意在理清脉络,整体把握课文
)生1:我们爱祖国的幅员辽阔
生2:我们爱祖国的锦绣山河
生3:我们爱祖国的物产丰富
生4:我们爱祖国的异域风情
生5:我们爱祖国的悠久历史
生6:我们爱祖国的伟大成就
【随感:“爱祖国”不是一个标语,更不是一个口号,而应是一种实实在在、挥之不去、深深刻在骨子里的感情
今天,尤其是在充满了独生子女难教,下一代能否担当民族大任的怨声忧患的今天,我们应该告诉学生我们该爱什么
……“我去过桂林,我来介绍漓江……”“我也去过,我来介绍象鼻山,它还有个美丽的传说呢……”“我可是去过蒙古大草原的,我还带来照片了,我可以介绍……”“宋老师还去过布达拉宫的呢,听宋老师说
”有个“不服气”插嘴道
“那你们肯定没喝过茅台酒,我就尝过,我来给大家说说这酒的滋味……”“诗中没有提到故宫、长城,我查找了资料,我来说……”“知道诗中为什么写‘青松’‘梅花’吗
那是象征着我们勤劳奋斗、不屈不挠的民族精神,这是我爱祖国的原因
”他回答得高亢有力,尤其突出了“民族精神”,就像发现了新大陆似的
……教室里炸开了锅,一节课的时间是不够的,我只好请了几个同学集体汇报,其余的在小组内交流,下课铃声早已响过,可我们似乎都忘记了下课
孩子们的争先恐后让我很感动,后来他们围在我的身边,颇有感触地喊道:“我们的祖国真是太可爱了
”【随感:有人说爱不需要理由,但是我想爱我们的祖国却有一千一万个理由,不是吗
正因为这说也说