课题迎新年课型导学课课时1课时教师学习内容课本91,92页内容.学习目标1.利用所学分数再认识、可能性和统计等知识进行综合运用，解决一些实际问题。2.通过活动，学习用数学的眼光观察生活，在游戏中体会成功的喜悦，养成良好习惯。重点难点学习过程学案导案自主学习阅读教材第91——92页，思考下列问题：1.完成教材第91页“（1）”，根据表格信息，说一说你有哪些想法？2.你对迎新年活动有哪些设想？完成教材第91页“（2）”。3.完成教材第91页“活动1”。4.完成教材第92页“活动2”。课前独立解答合作交流活动一活动二小组内交流讨论精彩展示长跑接力5个点的大致位置.组内交流组际解疑老师点拨达标测试1.口袋里有6个黄球和3个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球：（1）摸出球的可能性大些。（2）摸出黄球的可能性是，摸出白球的可能性是。2.在桌面上反扣若干张扑克牌，使得从中摸出一张牌是红桃的可能性是，应该怎样选牌？3．请你设计出一个转盘，使获得一等奖的可能性是，获得三等奖的可能性是，剩下的获得二等奖。独立答题组内交流师生交流自我总结本节课我学会了();今后还在需()努力……课后反思
