佛山市实验学校家长学校培训佛山市实验学校家长学校培训2014年11月20日佛山市实验学校家长学校指导课佛山市实验学校家长学校指导课父母要科学、理智地爱孩子父母要科学、理智地爱孩子佛山市实验学校家长学校指导课佛山市实验学校家长学校指导课父母都爱孩子,但如果仅凭着本能去爱孩子,很容易走入爱的误区,出现不良后果
在我们周围,常常发生着因不理智的爱带来的家庭教育失败的案例
那么,父母要给孩子怎么样的爱
怎样才爱得科学、爱得理智、能在爱的氛围中培养起孩子独立健全的精神生命呢
这是我们本节要讨论的问题
父母都爱孩子,但如果仅凭着本能去爱孩子,很容易走入爱的误区,出现不良后果
在我们周围,常常发生着因不理智的爱带来的家庭教育失败的案例
那么,父母要给孩子怎么样的爱
怎样才爱得科学、爱得理智、能在爱的氛围中培养起孩子独立健全的精神生命呢
这是我们本节要讨论的问题
在现实生活中,不同家庭间家庭教育的水平和效果差别很大,有的家庭亲子关系好,孩子孝顺父母,上进心强,各方面都很优秀,父母很开心
但有的家庭亲子关系紧张,孩子很叛逆,父母教起来很吃力,为教育孩子问题夫妻间还经常产生矛盾
这些家庭的父母感到很困惑,我对孩子可是倾尽了爱呀,为什么不能获得预想的结果呢
事实说明,形成家庭教育有差别的因素很多,但其中一个很重要的原因是许多父母不会科学、理智地爱自己的孩子
在现实生活中,不同家庭间家庭教育的水平和效果差别很大,有的家庭亲子关系好,孩子孝顺父母,上进心强,各方面都很优秀,父母很开心
但有的家庭亲子关系紧张,孩子很叛逆,父母教起来很吃力,为教育孩子问题夫妻间还经常产生矛盾
这些家庭的父母感到很困惑,我对孩子可是倾尽了爱呀,为什么不能获得预想的结果呢
事实说明,形成家庭教育有差别的因素很多,但其中一个很重要的原因是许多父母不会科学、理智地爱自己的孩子
案例一:一个星期天,快要下雨了,一个9岁的男孩要到