佛山市实验学校家长学校培训佛山市实验学校家长学校培训2014年11月20日佛山市实验学校家长学校指导课佛山市实验学校家长学校指导课父母要科学、理智地爱孩子父母要科学、理智地爱孩子佛山市实验学校家长学校指导课佛山市实验学校家长学校指导课父母都爱孩子，但如果仅凭着本能去爱孩子，很容易走入爱的误区，出现不良后果。在我们周围，常常发生着因不理智的爱带来的家庭教育失败的案例。那么，父母要给孩子怎么样的爱？怎样才爱得科学、爱得理智、能在爱的氛围中培养起孩子独立健全的精神生命呢？这是我们本节要讨论的问题。父母都爱孩子，但如果仅凭着本能去爱孩子，很容易走入爱的误区，出现不良后果。在我们周围，常常发生着因不理智的爱带来的家庭教育失败的案例。那么，父母要给孩子怎么样的爱？怎样才爱得科学、爱得理智、能在爱的氛围中培养起孩子独立健全的精神生命呢？这是我们本节要讨论的问题。在现实生活中，不同家庭间家庭教育的水平和效果差别很大，有的家庭亲子关系好，孩子孝顺父母，上进心强，各方面都很优秀，父母很开心。但有的家庭亲子关系紧张，孩子很叛逆，父母教起来很吃力，为教育孩子问题夫妻间还经常产生矛盾。这些家庭的父母感到很困惑，我对孩子可是倾尽了爱呀，为什么不能获得预想的结果呢？事实说明，形成家庭教育有差别的因素很多，但其中一个很重要的原因是许多父母不会科学、理智地爱自己的孩子。在现实生活中，不同家庭间家庭教育的水平和效果差别很大，有的家庭亲子关系好，孩子孝顺父母，上进心强，各方面都很优秀，父母很开心。但有的家庭亲子关系紧张，孩子很叛逆，父母教起来很吃力，为教育孩子问题夫妻间还经常产生矛盾。这些家庭的父母感到很困惑，我对孩子可是倾尽了爱呀，为什么不能获得预想的结果呢？事实说明，形成家庭教育有差别的因素很多，但其中一个很重要的原因是许多父母不会科学、理智地爱自己的孩子。案例一：一个星期天，快要下雨了，一个9岁的男孩要到室外玩球。爸爸对抱着球的儿子说：“不能出去玩！”儿子说：“我就玩一会。”爸爸回答说：“我说不行就不行！”但孩子还是趁着爸爸不注意就跑了出去。没过多久，孩子被雨淋得落汤鸡一样跑冋了家，冻得一直打哆嗦，父亲看到后上去朝儿子的屁股就重重一巴掌，并说：“我不让你去你就是不听话，这样的孩子就得打！”孩子哭着跑回了自己的房间。其实，这位父亲不让孩子出去玩球是怕下雨淋湿了孩子，他应跟儿子讲清楚不让出去的理由。孩子被淋了雨，冻得直打哆嗦，父亲此时应尽快帮儿子换掉湿衣服，让儿子尽快暖和过来，然后再给孩子讲道理，效果会更好。可这位爸爸认为是从爱出发而做出相应的行为，最后导至的是对孩子的伤害。案例一：一个星期天，快要下雨了，一个9岁的男孩要到室外玩球。爸爸对抱着球的儿子说：“不能出去玩！”儿子说：“我就玩一会。”爸爸回答说：“我说不行就不行！”但孩子还是趁着爸爸不注意就跑了出去。没过多久，孩子被雨淋得落汤鸡一样跑冋了家，冻得一直打哆嗦，父亲看到后上去朝儿子的屁股就重重一巴掌，并说：“我不让你去你就是不听话，这样的孩子就得打！”孩子哭着跑回了自己的房间。其实，这位父亲不让孩子出去玩球是怕下雨淋湿了孩子，他应跟儿子讲清楚不让出去的理由。孩子被淋了雨，冻得直打哆嗦，父亲此时应尽快帮儿子换掉湿衣服，让儿子尽快暖和过来，然后再给孩子讲道理，效果会更好。可这位爸爸认为是从爱出发而做出相应的行为，最后导至的是对孩子的伤害。案例二：有人曾对一所小学的五年级学生进行调查，在“是否自己背书包”这一问卷中，有27.6%的学生回答，五年来自己没有背过书包。去年春天的一个早晨天空下着小雨，一所小学门口，一个男孩正朝他妈妈大声吼着，只见妈妈一只手为孩子撑着伞，另一只手为儿子拎着饭盒和水杯，妈妈忙得忘了给孩子背书包，儿子瞪着双眼气愤地对妈妈说：“你傻呀！上学校不知道拿书包吗？还不快点回家取去。”妈妈气喘吁吁地向着家的方向跑去，儿子嘴里还不停地说着什么。看着这位母亲的背影，我们不禁为妈妈也为孩子担扰。这个案例虽有点极端，但它却反映了父母不会爱已经到了何种程度。案例二：...
