大班角色游戏《新蕾花屋》阳泉市矿区新雷幼儿园古锦涛设计意图：通过对幼儿的观察，他们总是对美好的事物很感兴趣，尤其喜欢花。花是怎样生长出来的？又有哪些颜色？它们的形状相同吗？针对幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我设计了本次活动，让幼儿探究使用不同材料来制作花，做好花以后再去花店交易，让孩子们正真体验到活动中的愉悦感。游戏目标：1、用粘贴、撕剪、卷折等多种方式制尝试用作花.2、了解不同的材料有各自不同的表现方法，体验共同制作的快乐.3通过花朵交易买卖，丰富幼儿的社会经验。游戏准备：1、不同材质不同颜色的纸张，橡皮泥，纸盘，饮料瓶。2、剪刀，胶水，双面胶，布条，毛线，花店工作服四套。指导要点:1重点指导花屋，鼓励幼儿要互相合作交流，把花屋当做自己的家来布置，打扫。花卖完的时候要联系别人买进花。2巡回指导制作花的幼儿，做完花以后可以把自己的花卖给花店，换取钱，用自己赚的钱可以购买自己想要的东西。游戏过程：1老师带领幼儿观赏各种花的图片，让幼儿说说各种花的花语。激发幼儿对话的兴趣，通过平时手工制作的基础，为幼儿提供材料，让幼儿大胆创作各种花朵。2在花屋的幼儿要给佩戴“工作卡”，幼儿给自己选择角色来游戏，。3制作完花的幼儿可以和花店做交易，用赚取的钱购买花店的其他物品，或换购。游戏评价：让幼儿自己说说今天都参与了什么游戏？扮演了什么角色？最后一起把花朵送给自己的亲人，朋友。
