我是怎样的人，我要成为怎样的人？•本节导入•自我的内涵•自我的外延•认识自我的重要性•如何正确的认识自我我是怎样的一个人？•你曾想过，自己是怎样一个人吗？你，又想知道吗？•每人给自己画一张自画像。•在纸上写下10个“我是……”的句子。•做完后，每人谈谈自己的想法。自我的内涵•生理我我长得很高，我很重，我的眼睛很漂亮……•心理我我爱笑，我有点自卑，我能力强……•社会我别人怎样评价我，我和别人相处愉快吗……自我的三个层次•自我认识观察、评价、反思等•自我体验我讨不讨人喜欢，我喜欢自己……•自我控制改变自己……正确认识自我的重要性•你认识的自我和别人的评价有差别吗？你会觉得哪个才是真实的自己？你的感受是什么？•你认为的自我对你的行为有影响吗？•可见正确认识自我的重要性。如何正确认识自我？•通过和别人比较•别人的态度和评价•自己认识自己•通过心理测量•从劳动成果来认识作业•写一篇小感想1，通过这节课的学习，你有什么感想呢？2，回家跟爸爸妈妈交流一下，看看他们眼里的自己。Theend！•Thankyou!Byebye！•授课对象：初一学生•授课老师：钟怡宁01心理（1）班012914132
