公顷和平方千米练习教学内容：公顷与平方千米的整理与练习教学目标：1、知道土地面积单位之间的进率
2、会用土地面积单位解决一些实际问题
3、对土地有关的事物有好奇心，感受祖国的伟大，培养环保的意识
教学重点、难点：灵活运用面积单位解决实际问题
教学具准备：课件教学过程：一、复习：1、最近这两天我们学习了什么
2、1公顷有多大
3、1平方千米有多大
4、你能把面积单位按从大到小的顺序排列起来吗
二、重点练习1、填空
（1）计算土地面积常用（）和（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位
（2）1公顷指的是边长为（）的正方形土地的面积
1平方千米指的是边长为（）的正方形土地面积
1平方千米=（）公顷=（）平方米（3）常用的面积单位从小到大排列为（），其中，平方米和公顷之间的进率为（），公顷和平方千米之间的进率为（）
2、在括号里填上合适的单位名称一间教室的占地面积约为50（）
中国香港的总面积为1061
8（）一张学生用的课桌约为4000（）
一幅油画的面积约为25（）世界最大的广场是位于中国首都北京的天安门广场，占地39
6（）一个大型园林，其长为2000米，宽为1
2千米，绕它走一周，走6
其面积为2400000（），合240（），24（）
3、单位换算
5公顷＝（）平方米＝（）平方千米400公顷＝（）平方千米5平方千米＝（）平方米3公顷500平方米＝（）公顷20000000平方米＝（）平方千米4、解决实际问题
（1）有一块三角形的地，底有250米，高是底的2倍
它的面积是多少平方米
如果每平方米收小麦0
75千克，这块地可以收小麦多少千克
（2）一辆洒水车,每分钟行200米,洒水的宽度是10米
洒水车行驶100分钟,能洒多少平方千米的地面
（3）一块三角形试验基地，面积大约是20公顷，底边长约800米
这个试验基地的高大约是多少米
（4）一个果农在
