第二课时尊老敬老过重阳活动目标:1.通过活动,让学生知道重阳节是我国的传统节日,而且这一天又是我国的老人节
2.在活动中体会老人对自己的爱,萌发尊老、爱老的情感,培养学生尊老、爱老、助老的意识
3.在日常生活中,能以实际行动尊敬、关心老人
活动重点:体会怎样才能给老人带来快乐,并有尊敬老人,帮助老人的意愿
活动过程:一、重阳节老人节1.请学生说一说重阳节的含义及风俗
2.学生汇报自己调查到的社会上尊敬老人的活动,以及老人节这一天自己家周围开展哪些敬老活动
3.结合教科书上的画面想一想,说一说:自己在老人节这一天,准备为老人做些什么
二、小讨论--尊敬老人,平时我们怎样做1.请学生课前调查、了解身边老人的需求,课上讲讲老人的需求主要有哪些
根据老人的年龄状况、身体状况,考虑老人需要哪些帮助等
2.结合教科书第37页的画面,教师引导学生讨论:尊敬老人,平时我们怎样做
特别要引导学生换位思考,切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性
二、情景表演请几组学生分别设计并表演平时和老人相处,为老人做事情的情景
活动七、我为老人做事情组织全班学生实际开展一次为老人做事情的主题活动
如访问敬老院、帮社区的老人做事情等
附教学资源:登高在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫"登高节"
相传此风俗始于东汉
唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇
登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔
还有吃"重阳糕"的习俗
吃重阳糕据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,制无定法,较为随意
九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,口中念念有词,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意
讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义
有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯
这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高"的意思,用小