创设情境讲授新知巩固练习提高作业颗粒归仓苏教新课标六年级(上)----平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形正方体长方体圆柱体圆锥体---立体图形图形(平面图形、立体图形）我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。活动1、“看一看”。面棱顶点长方体有几个面？每个面是什么形状?认识长方体用自己喜欢的方式（数一数，量一量，比一比，用自己喜欢的方式（数一数，量一量，比一比，算一算）探讨下列问题：算一算）探讨下列问题：1.1.长方体有几个面？每个面是什么形状？这些面长方体有几个面？每个面是什么形状？这些面有什么特点有什么特点??2.2.长方体有几条棱？这些棱有什么特点？可分长方体有几条棱？这些棱有什么特点？可分为几组？为几组？3.3.长方体有几个顶点？你能按照一定的顺序数长方体有几个顶点？你能按照一定的顺序数出来吗？出来吗？长方体有几个面？每个面是什么形状?认识长方体这些面还有什么特点?后面下面（底面）左面观察：长方体有几个面？每个面是什么形状?认识长方体右面上面前面这些面还有什么特点?上面右面下面（底面）左面上下左右前后8厘米2厘米3厘米这些面有什么特点?认识长方体相对的面完全相同.相对的面完全相同相对的面完全相同相对的面完全相同认识长方体两个面相交的线叫做棱.长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?认识长方体认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?相对的棱长度相等.认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?相对的棱长度相等.认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?相对的棱长度相等.长宽高1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。2、4条长，4条宽，4条高各一组，可分3组。3、相对的两个面是正方形的长方体，相等的8条边长为一组，剩下的4条棱为一组，可分2组。观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？长宽高长宽高长宽高长宽高长方体的12条棱可以分成几组？顶点.认识长方体长方体一共有8个顶点.三条棱相交的点叫做顶点.长方体有8个顶点。相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长宽高12条棱可以分成4组长\宽\高.长宽高相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。（1）长方体有个面。（2）每个面都是什么形状的？。（3）哪些面是完全相同的？。（4）长方体有条棱。（5）哪些棱长度相等？。（6）长方体有个顶点。6长方形相对的面12相对的棱8这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？6个面都是长方形。4个面是长方形，有两个相对的面是正方形。说一说长方体的特征有6个面，都是长方形，（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同，面积相等。有12条棱。相对的棱长度相等。面棱顶点8个顶点判断判断11、长方体有、长方体有66个面、个面、1212条棱和条棱和88个顶点。（）个顶点。（）2、相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。（）3、长方体12条棱的长度相等。（）√××44、一个长方体最多有两个面是正方形。（）、一个长方体最多有两个面是正方形。（）√1、看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。7cm4dm8mm20mm8mm6dm5dm4cm3cm长:7cm宽:4cm高:3cm长:4dm宽:6dm高:5m长:8mm宽:20mm高:8mm(1)长方体的上面是什么图形？长和宽各是多少？5cm4cm3.5cm长方体的上面是长方形。长：5cm宽：4cm(2)长方体的前面是什么图形？长和宽各是多少？长方体的前面是长方形。长：5cm宽：3.5cm5cm4cm3.5cm(3)长方体的右面是什么图形？长和宽各是多少？长方体的右面是长方形。长：4cm宽：3.5cm5cm4cm3.5cm(4)长方体的下面、后面和左面分别和哪个面完全相同？下面和上面完全相同，后面和前面完全相同，左面和右面完全相同。5cm4cm3.5cm指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？363106631010７厘米２厘米４厘米３厘米５厘米４厘米６分米６...
