专题六 西方人文精神的起源与发展基本线索:㈠西方人文精神的产生、复兴和发展成熟过程㈡西方思想史上的三次思想解放运动阅读专题导语请思考2人文精神的核心内涵是什么
1什么是人文精神
人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向
人文精神与人文主义人文精神:核心内涵人文主义人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向
人文精神与人文主义人文精神:人文主义:重视人、肯定人、强调个人的作用和价值的一种文化传统
核心内涵人文主义西方思想史上的三次大的思想解放运动智者运动文艺复兴启蒙运动人文精神的起源与发展起源复兴成熟 公元前 5 世纪公元 14—17 世纪公元 17 、 18 世纪上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化
人是万物的尺度 ——前 5 世纪中叶公元前 8 、 9 世纪的希腊神话时代,人们称宙斯是众神之王,人类之王,人们按神谕安排事情
“ 万物皆源于水,又复归于水”“ 世界是一团永恒的火” —— 泰勒斯 ( 前 6 世纪 )神、自然、人一 人是万物的尺度一 人是万物的尺度探究一:智者运动• 1
智者运动兴起的背景 ( 古希腊哲学为什么会从探索物质世界到关注人类自身的发展
智者运动最主要的代表是谁
如何理解智者运动的主张及其影响
你还记得公元前 5 世纪希腊社会状况吗
① 希腊城邦的特点是: ___ (民主、专制)政治发达; ___ (农业、工商业)经济发达
② 从 ____ 到 __________ 到 ________( 均填人名 ) ,他们的改革都在___ (扩大、缩小)公民的权利, __( 鼓励、压制 ) 公民积极参与政治
③ 希腊公民具备下列哪些基本素养
珍视个人自由;敢于表现个性,不屈从权威;B
善于从事政治和文化艺术活动;C
追求智慧与平等;D
具有雄辩的技巧和演说的技能
√√√√梭伦克利斯提尼伯里克