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人教版小学六年级数学圆的认识人教版小学六年级数学圆的认识人教版小学六年级数学圆的认识人教版小学六年级数学圆的认识
九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册课件制作:阜田中心小学 罗靓课件制作:阜田中心小学 罗靓 制作时间:制作时间: 2010.10.012010.10.01 正方形长方形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆 圆心圆中心O的这一点叫做圆心。用字母 O 表示 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径用字母 r 表示。r半径 o•同圆内,半径有无数条, 而且长度都相等。 直径 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径用 d 表示。d o•同圆内,直径有无数条, 而且长度都相等。 oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? o•drrr o•drrr o•drrd=2rr= d 2以上直径与半径的成立的条件,一定是在同圆或等圆中。 例题:请你利用圆规画出一个半径为 5cm 的圆。•r=5 cmo 1 、圆规两脚间的距离也就是什么?2 、针尖固定的这一点也就是什么?1 、圆规两脚间的距离也就是什么?2 、针尖固定的这一点也就是什么?想一想( )( ) ( ) ( )圆心半径 ·O圆心圆心 半径 半径 rr 直径 直径 dd·圆的认识同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。2同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的 2 倍。d=2r 或 r= d 练习练习::1 判断:( 1 )在同一个圆内可以画 100 条直径。 ( 2 )所有的圆的直径都相等。( 3 )等圆的半径都相等。( 4 )两端都在圆上的线段叫做直径。( 5 )圆心到圆上任意一点的距离都相等。( 6 )半径是 2 厘米的圆比直径是 3 厘米的 圆大。 ( ) ( ) ( ) ( )√√××( )( )( )( )√√ 练习练习::2 、 选择题:( 1 )画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A. 半径长度 B. 直径长度 ( 2 )从圆心到 ( ) 任意一点的线段 , 叫半径。 A. 圆心 B. 圆外 C. 圆上( 3 )通过圆心并且两端都在圆上的 ( ) 叫直径。 A. 直线 B. 线段 C. 射线ACB 以组为单位,一组同学轮流报出一个数,(这个数可以是半径,也可以是直径),另一组同学依次口答出它的直径或半径。以组为单位,一组同学轮流报出一个数,(这个数可以是半径,也可以是直径),另一组同学依次口答出它的直径或半径。

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