对外汉语教学入门综合试题一、选择题（每题 2 分，共 10 题）1. 第一语言是指:A. 母语B. 本族语C. 孩子最早学习的语言D. 本国语2. 下列不属于第二语言习得能力的是:A. 强记能力B. 语法敏感性C. 语言阅读能力D. 语言归纳能力3. 下列关于习惯的说法正确的是:A. 是特定刺激诱发的特定反应B. 可能是偶然的、杂乱的反应，也可能是规则的反应C. 具有可观察性的特征D. 环境变了，习惯才会消除4. 下列不属于中介语特征的是:A. 自动性B. 可塑性C. 动态性D. 系统性5. 以官能心理学为心理学依据的教学法是:A. 语言翻译法B. 阅读法C. 认知法D. 听说法6. 语言教学法的发展趋势是:A. 专业化B. 科学化C. 综合化D. 一体化7. 认知法的代表人物是:A. 德•沃尔夫B. 魏斯特C. 美国•卡鲁尔D. 奥苏拜尔8. 下列对有关词汇的讲解错误描述的是:A. 是解释词的意义和用法B. 是区分词汇与语法的区别C. 是词汇教学的核心D. 是主要讲解次的意义、用法及词与词之间联系和区别9. 下列不属于语法的教学方法的是:A. 通俗化教学B. 情景化教学C. 生成式教学D. 对比教学10. 听说法的心理学基础是:A. 联结主义心理学B. 行为主义刺激反应论C. 人本主义心理学D. 认知心理学二、填空题（每题 1 分，共 20 题）1. 要实现不同的教学目标,必须研究跟对外汉语教学相关的许多课题,如、、、等等。2. 1950 年,清华大学成立我国第一个对外汉语教学的专门机构:3.______________________________________________语际偏误是指由母语负迁移引起的偏误，又称“”或“”。4. Selinker 提出中介语中运作的 5 个程序是:语言迁移、、训练迁移、、二语交际的策略。5. 动机指，态度指。6. 认知学派认为是学习语言知识的基础。7. 咨询法的心理学依据是。的心理学基础是联结主义心理学。8. 汉字书写规则是以为基础的。所谓部件，就是指的构字单位。9. 汉语 1 个音节由 1 个、1 个、1 个组成。10. 一般来说，是中级词汇教学的重点。三、名词解释（每题 5 分，共 4 题）1. 偏误:2. 对比分析:3. 中介语:4. 语法:四、简答题（每题 6 分，共 4 题）1. 对外汉语教学的含义是什么？2. 语言—翻译法的特点有哪些？3. 理论语法与教学语法的区别是什么？4. 语音教学的原则是什么？五、论述题（共 1 题，16 分）如果你是一名对外汉语教师，请你谈谈在语音教学和汉字教学中，怎样使学生更容易理解和掌握所学习的汉语语言知...
