. 制作简单汽车模型教学设计2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：目录一、教学设计课程名称汽车机械基础教学时间90 课时学习单元制作简单汽车模型教学时间45 课时学习目标（细化）1、 学生通过与顾客沟通，掌握与顾客沟通的技巧；2、 学生根据顾客的描述，确认顾客委托任务；3、 学生通过查找资料收集相关信息，制定出制作简单汽车模型的工作计划；4、 学生能够初步掌握常用工具、量具的操作方法与技能以及维护保养知识；5、 能正确解释汽车常用金属材料牌号的意义，知道汽车常用材料机械性能和适宜采用的工艺方法；能解释汽车零件的材料性能、牌号及加工的方法。北京昌平职业学校汽车系制作简单汽车模型教学设计Beijing ChangPing Vocational School Automobiles Application and Maintenance.(CPVS-AAM) 第 4 页 共 27 页6、 学生能够掌握识读汽车基本的零件图和简单装配图、各种结构、工作示意图，对图的理解正确，并能说明结构、工作示意图所表达的意思。7、 学生能够掌握钳工基础知识，钳工工艺加工的编程；钳工工艺基础理论知识；8、 合理选择和正确使用改锥及各类扳手等常用通用工具; 合理选择和正确使用外径千分尺、游标卡尺、百分表等通用量具，测量结果准确。9、 让学生在实践中培养安全和维护质量意识，并且认真履行工作安全和环境保护的规定；10、学生对工作结果进行记录并对结果加以分析总结；11、学生要对实习设备工具、车辆、仪器、环境、人身安全认真负责；12、通过小组学习培养团队协作意识；13、与顾客，上级和同事进行沟通并对工作情况进行说明；14、提升环保和节约意识，对可重复利用材料合理使用；15、严格遵守用电安全、生产条例，规范操作北京昌平职业学校汽车系制作简单汽车模型教学设计Beijing ChangPing Vocational School Automobiles Application and Maintenance.(CPVS-AAM) 第 5 页 共 27 页工作任务 工作过程导向教学突破点教学设备设施要求情境模拟： 机修工人从销售商处接受制作金属汽车模型的任务，加工后成品收购进行销售。利用计算机设计零件图；正确选择汽车模型部件金属材料；制定加工工艺流程；制作汽车模型组成部件按钳工工艺进行装配进行质量检验将汽车模型交给销售商零件加工尺寸、加工余量金属零件钳工加工简单金属汽车模型装配汽车维修钳工...
