统计统计 折线统计图折线统计图一、复习条形统计图3468810二、看图1. 你发现折线统计图有什么特点？2. （ 1 ）中小学生参观科技展的人数有什么变化 ? （ 2 ）你有什么感想？ 答：它不仅可以表示出数量的多少，还能够以折线的起伏，清楚的表示出数量的增减变化情况。 答：（ 1 ）中小学生参观科技展的人数 （从 1998 年— 2003 年）呈逐年递增趋势。 （ 2 ）略。3468810观察比较条形统计图和折线统计图有什么相同和不同的地方？三、比较不同点：条 形 统 计 图 是 用 直 条 的长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，而 折 线 统计 图 是 用 描 点 连 线 的 方 法 表示 数量 的 多 少 及 数 量 的 增 减 变 化 情 况的。相同点：都 是 用 一 个 单 位 长 度 表示 一 定 的 数 量 。（ 如 例 1 中 一 个单位 长 度 表 示 1 万 人 ）5074859310110811512013013514150748593101108115120130135141507485931011081151201301351415074859310110811512013013514150748593101108115120130135141 基本方法 ： １．描点 ２．连线 １．陈 东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？２．陈东身高 115 厘米时几岁？３．陈东５岁半时身高大约是多少？ 答：陈东０岁到１岁时长得最快。长了 24 厘米。 ７４－５０＝２４（厘米）答：陈东身高 115 厘米时６岁。答：陈东５岁半时大约是 108—115 厘米中的任一高度。
