备 课 卡学科数学课题 小数加减法课型随堂课No1执行: 班级四年级教师第周星期三维目标：1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点：计算方法教学难点：退位减法课件、媒体：例题教 师 活 动学 生 活 动教学过程一、 课前自学，预习要求1、仔细看数学书 95、96、97 页例 1、例 22、计算下面各题，并且验算。2.98+0.56 12.53+4.67 6.07+4.895.64-1.78 7.2-6.45 5-0.413、一双运动鞋 38.5 元，一根跳绳 4.8 元，一共要多少元？爸爸付 50 元，要找回多少元？二、自学反馈1、检查预习作业2、提出不懂的问题3、交流讨论三、关键点拨1、创设情景：2004 年雅典奥运会跳水比赛中，女子10 米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢，现在我们就把当时的情景回放一下。自学计算交流教学过程通过这个表，你得到了什么信息？现在你又得到了什么信息？小组合作：（1）根据上面表格中的信息，你了解到了什么？（2）你是怎样知道的，说说你的方法。（3）你为什么这么计算，说说具体的计算过程。汇报：重点是计算过程3、小组尝试总结：小数加减法需要注意什么？汇报：（1）小数点对齐（2）数位对齐（3）得数的末尾有 0，一般要把 0 去掉注意：上面数据中并没有去掉 0 是为了统计分数的时候能够方便比较。 生活中还有的时候也不需要把 0 去掉，谁能举例？（价签上）四、 老师精讲：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有 0 一般要把 0 去掉。五、 巩固练习：1、口算下面各题：0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.40.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.32、算一算：10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.273、培红小学师生自己粉刷墙壁，节约了 1118.32 元；自己修桌椅，又节约了 120.8 元。一共节约了多少元？4、一箱钉子，连箱共重 52.5 千克，箱重 2.5 千克，钉子净重多少千克？总结：今天我们复习了什么内容？要注意什么思考观察提问思考解答练习板书设计：课后反思： 备 课 卡学科数学课题 小数加减法的复习课型随堂课No2执行: 班级四年级教师第周星期三维目标：1、巩固小数加减法的法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。1、提高解题能力。2、培养良好的学习习惯。教学重...
