执教者： 李伟华 单 位： 恒山小学观察下面的图形 , 这些图形有什么特点？学习目标： 1. 我要认识轴对称图形知道轴对称图形的基本特征。 2. 能正确判断出轴对称图形 3. 我要学会画对称轴。请打书翻到 29 页，认真看例 1 中，小衣服是怎样剪出来的。认真观察后，与你的同桌交流一下，剪出小衣服的方法。像这样画一画，再沿画的线剪一剪。先把一张纸对折。把剪好的图形打开。看，中间有一道折痕。请利用上面的方法，动手剪出各种各样漂亮的图形。( 注意小心剪刀！）4. 下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？你能连一连吗？沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合。解疑合探： 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条 叫做对称轴。直线直线对折完全重合折痕解疑合探：轴对称图形对称轴解疑合探：下面的图形是不是轴对称图形？是是不是不是是 1. 拿出你准备的平面图形折一折，看一看我们学过的几何图形中哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？自探提示（二） 2. 想一想：怎样画一个轴对称 图形的对称轴？（ 2条）（ 4 条）（ 1 条）（ 1条）（ 3条）请看，圆有几条对称轴 ?啊 ! 无数条 !解疑合探：A B C DEF G H2. 下面的字母哪些是轴对称图形？UT 3 . 国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴。加拿大摩洛哥古巴瑞典以色列巴西开心测试： (1) 轴对称图形沿对称轴对折（ ）。 A. 能完全重合 B. 不能完全重合 (2) 平行四边形 ( ) 是轴对称图形 . A. 一定 B. 不一定 C. 一定不 (3) 数字 0 、 3 、 8 都（ ）轴对称图形 。 A. 是 B. 不是 (4) 圆有（ ）条对称轴。 A.2 条 B.4 条 C. 无数条 (5) 正方形有（ ）条对称轴。 A.1 条 B.2 条 C.4 条推理应用游戏 我是小老师 请你结合本节所学知识出一道题与同桌交流完成。运用拓展：• 阅读课本，你还有哪些不明白的地方请提出来，大家一起解决 .质疑再探： 通过这节课的学习你有什么收获 ?
