下载后可任意编辑实践课程研训思路与实践部个人工作总结(多篇范文)汇编实践课程研训思路以全面进展学生的综合素养为中心，继续坚持以深化推动基础教育课程改革为契机
扎实有效的研训工作中一如既往地强化“讨论、指导、服务、管理”研训职能，形成民主、开放、高效的研训机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平
逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态，继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深化的讨论
全面推动这门课程在全市范围内的有序开展和全面探究
逐步深化我市在综合实践活动课程方面的教育特色
积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼总结
二、主要工作一）落实课程常规
引导学校和老师加强对综合实践活动实施方面的讨论，1．理性分析我市的实际情况
落实课程计划
周期性地对学校课程执行情况进行分析评估，形成课程不断革新的机制
优化师资配置的方式；并加强对教研组长的培训和工作指导
2．引导全市中小学根据“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”完善教研组建设
加强对教学过程的指导，3．开展形式多样的现场观摩和研讨活动
逐步实现“由面带点、由点带面”综合实践活动课程跟进模式，促使“强强联合”形成更多可借鉴的经验，并逐步缩小校际差距
第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑促进互动，4．继续加强我市综合实践活动网的建设和推广工作
活跃课程信息沟通，为老师提供更多更好的素材性资源，为学校和老师提供对话和展示成果的平台
提高学校课程实施的能力和水平，5．积极推动学校特色资源和优势资源的建设
并发挥资源共享作用
二）创新教研方式
营造良好学术氛围，1．不定期举办专题学术沙龙
为老师沟通经验提供平台，探讨老师专业进展的途径和方法，加大骨干老师队伍建设的力度
并针对高中综合实践活动课程实施中的难点和重点问题进行专题研讨；调整并完善高中综合实践活动讨论小组，2．有序
