长安乡中心学校 北师大版七年级数学（上册）导学案§5.2.4《认识一元一次方程》课时：第 6 课时 主备人：张建鸿 初稿时间：11 月 21 日 学生______________学习目标：1. 经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”，进一步理解并掌握如何去分母、去括号、移项的解题方法。2.通过解方程的方法、步骤的灵活多样，培养学生分析问题、解决问题的能力。学习过程：一、课前预习、温故知新（结合自己学习方程的的知识，预习下列内容） 1. 根据一元一次方程的解法填表：步 骤根 据注 意 事 项去分母等式性质 2① 不漏乘不含分母的项；② 注意给分子添括号。去括号分配律、去括号法则① 不漏乘括号里的项；② 括号前是“－”号，要变号。移项移项法则移项要变号合并同类项合并同类项法则系数相加，不漏项两边同除以未知数的系数等式性质 2乘以系数的倒数二、自主学习、讨论探索、精讲点拨1.解下列一元一次方程：⑴ ⑵ （3）0.3（x —2）—0.1（x+4）=2 （4） 二、巩固练习、拓展提高1．小明是个“小马虎”下面是他做的题目，我们看看对不对？如果不对，请帮他改正。（1）方程1024xx 去分母，得214xx ；（2）方程1136xx去分母，得122xx ； 改正： 改正：1长安乡中心学校 北师大版七年级数学（上册）导学案（3）方程11263xx 去分母，得312xx ；（4）方程1123xx 去分母，得3261xx 。改正： 改正：2.解一元一次方程 （1）2（x + 1）= —4； （2）；（3） （4） 四、检测反馈、 1.方程 3(x+1)=2x-1 的解是( )A x=－4 B x=1 C x=2 D x=－22.如果 x=2 是方程 m(x－1)=3(x+m)的解，则 m=_________________3.解方程：（1）； （2） ； (3) ； (4) ；※4．解方程： ；四、自我评价、小结反思2
