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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册对联——汉语特有的文学瑰宝VIP免费

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对 联对 联 —— 汉语特有的文学瑰宝 对 联对 联 —— 汉语特有的文学瑰宝 学习目标 :1 、了解对联的有关知识,欣赏一些古今巧妙的对联。2 、试拟写简单的对联。3 、感受传统文化,继承文化瑰宝。 对联的起源:由桃符发展而来 据说上古時期,住在东海度朔山上的神荼、郁垒两兄弟,常立于桃樹下,检阅百鬼。对无故害人的鬼,便捆以苇索,喂老虎吃。后来,人们索性以两块桃木板立于门旁,在上面刻神荼、郁垒的画像,用以鎮邪,称为「桃符」。 后来桃符的內容渐两句对偶的吉祥诗句代替,对联的形式于此产生。五代后蜀皇帝孟昶在某年除夕亲題「新年纳余庆,佳节号长春」一联,悬于卧室门侧。是目前公认的中国最早的一幅门联。嘉节号长春新年纳余庆对联的发展:宋代受诗词的影响,对联在对仗方面前进了一大步。王安石有诗云:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。 明代对联获得了进一步发展。据载,朱元璋建都京城之后,曾下令“凡公卿士庶门第,须加春联一副”,他本人也带头写了一副对联送与徐达 ----“ 破虏平蛮,功贯古今人第一;出将入相,才兼文武世无双。” 清代是对联的繁荣期,不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上,都是前所未有的。 对联,千百年来为人们所喜闻乐见,被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹,具有强大的生命力。两碟豆 ---一瓯油两蝶斗 --- 一鸥游林间两蝶斗 ---水中一鸥游感受特点 两碟豆豆 --- 一瓯油油 两蝶斗斗 --- 一鸥游游林间林间两蝶斗 --- 水中水中一鸥游对联特点① 字数相等。一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相等。尽量避免出现重复的字。如果上联重叠地用一个字,下联相应的地方也应该重叠用个另一个字。如:风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事心 (声、事)柳絮体媚无骨气梅花形瘦有精神对联特点② 词类相当 , 即上下联相应部分要实词对实词,虚词对虚词。具体地说,就是名对名,动对动,形对形,副对副,数量对数量,方位对方位。结构相应,即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对并列,动补对动补。 一条大路通南北两边小店卖东西墙上芦苇墙上芦苇,头重脚轻,头重脚轻根底浅根底浅;;山间竹笋山间竹笋,嘴尖皮厚,嘴尖皮厚腹中空腹中空。。 云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之...

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