转 换 角 色，教 学 相 长——“做一天学生”感悟 翟 军为了了解教育教学中存在的问题，进一步提升教育教学质量，积极探寻教与学方式的有力变革，加强师生的情感交流，我校举行了“做一天学生”体验活动10 月 30 日上午，我 7:10 走进了高二（4）班教室，那里已经书声琅琅
语文老师黎纯主任将早自习的内容写在黑板上，同学们都很投入，背诵柳永和李清照的宋词我也很兴奋，和几个同学一同背诵，发觉一个有趣的现象，男生对婉约派的更感兴趣，相反女生则喜欢豪放派，好像有点颠倒的感觉，细细一想，处于青春年华的他们这样的偏好也是自然
第一节是数学课，课堂气氛非常轻松愉快，学生们认真听讲，积极思考，踊跃发言
崔征老师的语言诙谐幽默，通俗易懂，让学生在不知不觉中就学到了知识
在习题讲解中通过板演解题步骤，起到了示错改错的目的，再让学生从不同角度出发，衍生不同的推理思路，学生的思维瞬间被激活、打开
第二节通用技术课，张国平老师首先用互动平台展示了上节课同学们的设计作业，一下就吸引住了所有学生，很自然导入了这节课的主题，而后让同学自己上台详细介绍自己的设计从创意到过程，从设计图纸到动手制作，从用途到特点，同学侃侃而谈，就好像都是未来的发明家，从中我看到了我们国家未来的希望
中午 12:50 前，大部分同学很早就进入教室开始午休，秩序井然有序，安静的教室里，部分同学抓紧时间完成作业，完成上午所学知识的消化巩固，有了睡意马上午睡，真正高效率的有劳有逸
下午第一节英语课，我再次领略了宜昌市“巾帼建功示范岗”成员的风采，预备铃刚响，许贵蓉老师就优雅地出现在教室里，提前让学生进入英语学习状态，课堂上同学对话流畅自如，注重口语练习，很有成效，我们看着都心生惊喜
许老师循循善诱，让学生巩固词汇，练习句子接下来，激发学生上台展示演练，激发了学生的参与欲，同学们热情高涨，纷纷举手，下课铃响，许多人意犹未尽
