分数的初步认识乐至县城东小学 沈祥 把 4 个蛋糕平均分成（ 2 ）份，每份分得（ 2 ）个。“ 平均分”把 2 个蛋糕平均分成（ 2 ）份，每份分得（ 1 ）个。把 1 个蛋糕平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。2一半“ ” 把 1 个蛋糕平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。2一半——21表示分的份数表示其中的 1份 要求：（分小组） 将你手里的图形，折一折， 并把它的 用斜线涂上颜色。 √√×××1 、判断：下面哪些图形的涂色部分能用表示， 能的打，不能的打 。把这个图形平均分成了 4 份，每份就是它的（ ）。—— 4 1—— 4 1—— 4 1—— 4 1—— 4 1没有涂色部分有 3 个—— 4 1知道了：把一个物体平均分成几份，取其中的 1 份，就是它的（ ）。把一个物体平均分成几份，取其中的几份，就是它的（ ）。几分之一几分之几把 1 张纸分成4 份，其中一份是它的 。41七分之五写作 。57 读作：四分之五。544 个 是 。717475平均Λ3. 下面的说法对吗？把不对的改过来。 谁是小法官？五分之四5 、填空： 把一张长方形纸平均分成 9 份，每份是它的（ ）分之一，写作 :( ); 取这样的 3份是它的（ ） , 读作：（ ）分之（ ）。下节课，再见
