课 题6A Unit2 第四课时备课人闫 静第四课时教学目标:1.通过复习,要求学生能熟练掌握本单元所学的表日期的词汇
2.能熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语
3.能进一步掌握句型 When’s your birthday
My birthday’s on … What would you like as a birthday present
I’d like …4.初步了解字母组合 ear 在单词中的读音
教学重点:能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语
能初步灵活运用或扩充本单元所学的对话
教学过程:一. Free talk:What date is it today
When’s your birthday
My birthday’s on …What would you like as a birthday present
I’d like …二.Revision:1
教师运用多媒体出示日期: What date is it
通过复习使学生熟练掌握日期的表达方式
学生间会话复习句型: When’s your birthday
What would you like as a birthday present
请 3-4 对学生表演课文对话
三. Listen and write;1
看图复习图上的人物和物品,以为听音练习作好准备
听录音完成填空
四. Listen and repeat
出示图片,引出单词: dear hear near year2
让学生整体认读单词,让学生在读的过程中体会字母组合 ear 在单词中的发音[]
完成几道辨音题,以巩固所学内
五. Assignment
抄写本单元所学的单词、词组和句型,并能默写
完成练习册中本单元的练习
听课文录音,熟读本单