分数的初步认识广丰县塘墀中心小学 汤少波 2012 年 11 月教师培训磨课课例展示 我买了 4 个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢
平均每人可以分到 2 个月饼 我买了 2 个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢
平均每人可以分到 1 个月饼 我买了 1 个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢
平均每人可以分到
个月饼请同学们用圆片折一折，看看怎么分才公平
一半一半半个用数字怎么表示呢
这个月饼我们一人一半
把一个月饼平均分成两块，每块是这个月饼的一半，也就是二分之一，写作：21 想一想下面图形中的涂色部分，能用 表示吗
（ ）（ ）（ ）（ ）没有平均分
请折出长方形纸条的二分之一
像这样的数都是分 子分数线分 母分数 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由
613121101 下面的画面让你联想到了几分之一太极图巧克力法国国旗水平面 下面的画面让你联想到了几分之一太极图巧克力法国国旗水平面 下面的画面让你联想到了几分之一太极图巧克力法国国旗水平面 下面的画面让你联想到了几分之一太极图巧克力法国国旗水平面 下面的画面让你联想到了几分之一太极图巧克力法国国旗水平面 法国国旗 巧克力 它们分别占了大正方形的几分之一
41 81 81 161 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的
”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的
” 它们俩谁吃的多
41１－２ １－２１－４１－８你能从这些图中发现什么吗
１ １ １ － ＞ － ＞ －２ ４ ８ １－２１－４１－８你能从这些图中发现规律吗
平均分的份数越多，得到的一份就越少
