人教2011版小学数学四年级《三角形三边的关系》教学课件(广州市白云区启明小学-郑冬兰)VIP专享VIP免费

广州市白云区启明小学：郑冬兰由三条线段围成的图形是三角形。每相邻两条线段的端点相连。什么样的图形是三角形？1. 从小明家到学校有几条路线？2. 在这几条路线中哪条最近？为什么？两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。学习目标：1. 通过动手操作和观察比较，我能知道三角形三边的关系。2. 我能根据三角形三边的关系解释生活中的现象。学习重点：探索发现三角形三边之间的关系。 3 厘米5 厘米6 厘米7 厘米9 厘米活动要求：★ 小组合作。★ 从小棒中任选三根作为三角形的三边。★ 拼一拼，记录实验结果。★ 说一说你有什么发现。做实验！老师给每一组都准备了长短不一的 5 根小棒：记录实验结果： 记录实验结果： 小棒长度（单位：厘米）能否摆成三角形算一算：任意两边的和是否大于第三边359能369能357567不能不能3+5 ＜ 93+9 ＞55+9 ＞33+6=93+9 ＞66+9 ＞33+5 ＞73+7 ＞57+5 ＞ 35+6 ＞75+7 ＞66+7 ＞ 5小棒长度（厘米）摆成的图形第一根 第二根第三根359369357567我们发现：三角形任意两边的和大于第三边。两边的和小于或等于第三边不能围成三角形。我们发现：三角形任意两边的和大于第三边。两边的和小于或等于第三边不能围成三角形。思考：1. 是不是随意两边的和大于第三边就能围成三角形？2. 判断三条线段能否围成三角形，是否要把三条线段中的每两条线段都相加后才能作出判断？有没有更简便的方法？思考：1. 是不是随意两边的和大于第三边就能围成三角形？2. 判断三条线段能否围成三角形，是否要把三条线段中的每两条线段都相加后才能作出判断？有没有更简便的方法？3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米当较短的两根小棒的长度之和小于第三根小棒的时候，就围不成三角形。 3 + 5 < 99 厘米3 厘米6 厘米9 厘米3 厘米6 厘米www.timebook.cc课件 PPT9 厘米3 厘米6 厘米9 厘米3 厘米6 厘米当较短两根小棒的和等于第三根时也不能围成三角形。 3 + 6 = 9当较短的两根小棒的长度之和大于第三根小棒的时候，就可以围成三角形。 三条边长度（厘米）三角形第一条第二条第三条3575673+5>75+6>7357567当较短的两根小棒的长度之和小于或等于第三根时不能围成三角形。当较短的两根小棒的长度之和大于第三根小棒时可以围成三角形。 在能围成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：厘米） ( )( )( )( )（...