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人教2011版小学数学四年级《三角形三边的关系》教学课件(广州市白云区启明小学-郑冬兰)VIP免费

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广州市白云区启明小学:郑冬兰由三条线段围成的图形是三角形。每相邻两条线段的端点相连。什么样的图形是三角形?1. 从小明家到学校有几条路线?2. 在这几条路线中哪条最近?为什么?两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。学习目标:1. 通过动手操作和观察比较,我能知道三角形三边的关系。2. 我能根据三角形三边的关系解释生活中的现象。学习重点:探索发现三角形三边之间的关系。 3 厘米5 厘米6 厘米7 厘米9 厘米活动要求:★ 小组合作。★ 从小棒中任选三根作为三角形的三边。★ 拼一拼,记录实验结果。★ 说一说你有什么发现。做实验!老师给每一组都准备了长短不一的 5 根小棒:记录实验结果: 记录实验结果: 小棒长度(单位:厘米)能否摆成三角形算一算:任意两边的和是否大于第三边359能369能357567不能不能3+5 < 93+9 >55+9 >33+6=93+9 >66+9 >33+5 >73+7 >57+5 > 35+6 >75+7 >66+7 > 5小棒长度(厘米)摆成的图形第一根 第二根第三根359369357567我们发现:三角形任意两边的和大于第三边。两边的和小于或等于第三边不能围成三角形。我们发现:三角形任意两边的和大于第三边。两边的和小于或等于第三边不能围成三角形。思考:1. 是不是随意两边的和大于第三边就能围成三角形?2. 判断三条线段能否围成三角形,是否要把三条线段中的每两条线段都相加后才能作出判断?有没有更简便的方法?思考:1. 是不是随意两边的和大于第三边就能围成三角形?2. 判断三条线段能否围成三角形,是否要把三条线段中的每两条线段都相加后才能作出判断?有没有更简便的方法?3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米3 厘米5 厘米9 厘米当较短的两根小棒的长度之和小于第三根小棒的时候,就围不成三角形。 3 + 5 < 99 厘米3 厘米6 厘米9 厘米3 厘米6 厘米www.timebook.cc课件 PPT9 厘米3 厘米6 厘米9 厘米3 厘米6 厘米当较短两根小棒的和等于第三根时也不能围成三角形。 3 + 6 = 9当较短的两根小棒的长度之和大于第三根小棒的时候,就可以围成三角形。 三条边长度(厘米)三角形第一条第二条第三条3575673+5>75+6>7357567当较短的两根小棒的长度之和小于或等于第三根时不能围成三角形。当较短的两根小棒的长度之和大于第三根小棒时可以围成三角形。 在能围成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位:厘米) ( )( )( )( )(...

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