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小学数学人教2011课标版三年级几百几十加减几百几十笔算-(3)VIP免费

小学数学人教2011课标版三年级几百几十加减几百几十笔算-(3)_第1页
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《几百几十加减几百几十》教学目标1、 学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、 培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、 培养学生的计算能力。教学重点1、 正确计算几百几十加减几百几十。2、 培养学生解决问题及计算的能力。教学难点掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。教学准备多媒体课件、口算卡。教学过程一、 新课导入1、 口算。53+6= 85-5= 67+9= 72-6=20+40+3000= 900-700+80= 300+20+60=80-60+200= 100+400+50= 900-300-200=2、 口答。(1) 6 个百和 7 个十组成的数是多少?67 个十组成的数是多少?(2) 540 是由几个百和几个十组成的?540 是由多少个十组成的?3、 拆数游戏。(1) 把下列各数拆成整百和整十数。360 480 520 790 210(2) 把下列各数拆成整百和一百几十的数。720 270 450 840 910二、 探究新知1、 几百几十加几百几十的笔算方法。(1) 出示教材例 3 的第(1)问题。从题中你获得了哪些信息?要求的问题是什么?(2) 列式计算:380+550(3) 探究算法。(学生自由发表意见)算法 1:38+55=93,所以 380+550=930。算法 2:300+500=800 80+50=130 800+100+30=930算法 3:因为 38 个十加 55 个十等于 93 个十,所以 380+550=930。师:同学们提出了这么多计算方法,很厉害,实际上除了用口算的方法计算之外,还有一种笔算的方法,可以更加简便地计算出结果我们一起来看看。师板书笔算竖式:在竖式计算加法时各数数位对齐,从个位加起,哪一位上满十向前一位进一。提问:A、竖式中的十位为什么写 3 呢? B、为什么百位上不是 8?(百位上 3+5=8,还要加上从十位进上来的 1,所以是 9)注意:为了不遗漏加上满十进上来的一,通常情况下会在相应的数位上标上一个小一点的“1”,如十位相加为 13,十位上写 3,向百位进一,在百位上写一个小一点的 1,百位相加为 8,再加上进上来的 1,百位写 9。2、 几百几十减几百几十的笔算方法。(1) 出示教材例 3 的第(2)问题,从题中你获得了哪些信息?要求的问题是什么?(2) 列式:550-380(3) 探究算法。(学生自由发表意见)算法 1:55-38=17,所以 550=380=170。算法 2:55 个十减 38 个十等于 17 个十。师:同样的,这样的问题除了口算外还可以列竖式进行计算。师板书笔算竖式:师介绍,竖式计算减法,从个位减起,遇到不够减的从上一位退一当十继续...

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