琵琶行白居易作者简介：白居易（ 772—846 ），唐朝著名诗人，字乐天，晚居香山，自号香山居士，又曾官太子少傅，后人因称他白傅。原籍太原，后迁居下邦（今陕西渭南东北）。唐元和十年（ 815 ）被贬为江州司马，历时四年。在诗歌创作上提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，重视诗歌的现实作用和社会意义。诗作《白氏长庆集》 71 卷，存诗 2806 首。 有人曾就白居易的《琵琶行》这个故事，写了一幅对联：浔阳千尺水句留江上别离情，枫叶四弦秋伥触天涯迁谪恨。请一位同学结合自己对课文的理解来把这幅对联解释一下 浔阳江上送别，正是伤离别的时候，在这个枫叶变红的时节，听到了四弦（琵琶）弹奏的乐曲，引起了作者的迁谪恨。 思考1 、《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？ 2 、通过叙事塑造了哪几个人物形象？ 3 、人物共同点？ 诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。 琵琶女和诗人自己 同是天涯沦落人 4 、“沦落”的具体情况： 琵琶女 白居易 京倡 京官 商妇 谪官 音乐 同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识 思考：本文几次提到了琵琶声？分别有什么特色？结构和主旨• 琵琶女三次演奏示意图：第一次（暗写）：诗人送客闻琴“醉不成欢惨将别”（暗示沦落）“主人忘归客不发”（侧面烘托琴技）第二次（明写）：彼此相见，琵琶女演奏《霓裳》《六幺》（详写）琵琶女自叙身世诗人述“迁谪意” “ 同是天涯沦落人”（点明主旨）第三次（明写）：“感我此言”“却坐促弦”（略写）“江州司马青衫湿”（侧面烘托）（照应）演奏琵琶曲调弦校音，情随声出演奏名曲，倾诉悲情珠落玉盘，急切愉悦幽咽凝绝，幽愁暗恨铁骑突出，激越雄壮曲终收拨，戛然而止江心月白，余韵无穷（序曲）（总写）（第一乐段）（第二乐段）（第三乐段）（曲终）（魅力）鲜明的对比 诗歌的第三部分：自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象，控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情，这一部分采用了对比的手法。少年得意老年失意门庭若市年轻貌美昔日欢笑独守空船今日辛酸年长色衰琵琶行独自弹琵琶欣赏琵琶演奏琵琶感叹世态自述身世同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识为君翻作琵琶曲却坐促弦弦转急满座重闻皆掩泣诗人琵琶女送客闻琵琶如何理解琵琶女形象？ 一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建...
