教学要求1.认识本课要求会认的生字。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文的主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。重点难点1.了解课文的主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。教学课时一课时1齐天大圣大战二郎神 2真君❶只到那水帘洞外,见那一群猴,齐齐整整,排作个蟠(pán)龙阵势;中军❷里,立一竿旗,上书“齐天大圣”四字。真君道:“那泼妖,怎么称得起齐天之职?”[句导读:表明真君认为“泼妖”自不量力。]梅山六弟道:“且休赞叹❸,叫战去来。”那营口小猴见了真君,急走去报知。那猴王即掣(chè)金箍(ɡū)棒,整黄金甲,登步云履(lǚ),按一按紫金冠,腾出营门,急睁睛观看,那真君的相貌,果是清奇,打扮得又秀气。[① 真君为什么要与猴王叫战?]3段导读:写真君叫阵。大圣见了,笑嘻嘻的,将金箍棒掣起,高叫道:“你是何方小将,辄(zhé)4敢大胆到此挑战?”真君喝道:“你这厮❹有眼无珠,认不得我也!吾乃玉帝外甥(shēnɡ),敕(chì)封昭(zhāo)惠灵显王二郎是也。今蒙上命,到此擒你这反天宫的弼(bì)马温猢狲(hú sūn),你还不知死活!”5 [② 二郎神介绍自己时,为什么把玉帝也搬出来了?]大圣道:“我记得当年玉帝妹子思凡下界,配合杨君,生一男子,曾使斧劈桃山的,是你么?6[③ 为什么大圣要揭二郎神的老底?]我行要骂你几声,7曾奈无甚冤仇❺;待要打你一棒,可惜了你的性命。你这郎君小辈,可急急回去,唤你四大天王出来。”[句导读:从大圣的话可以看出他的正义感和反抗性。]真君闻言,心中大怒道:“泼猴!休得无礼!吃吾一刃(rèn)!”大圣侧身躲过,疾举金箍棒,劈手相还。段导读:写孙悟空迎战。 第一部分(第 1、2 自然段):写齐天大圣面对二郎神的挑战,举起金箍棒,劈手相还。1 知识点详解 ☜2 ❶真君:即二郎神。❷ 中军:古代行军作战分左中右三军,由主将所在的中军发号施令。❸ 赞叹:本文中指疑问,感叹。3 ①因为他认为那泼妖不配“齐天大圣”的名号。4 ❹厮:原指服杂役的人,这里是指对对方的蔑视。5 ②是想用玉帝来吓唬大圣。6 ③让二郎神知道,自己对他的本领了如指掌。7 ❺ 冤仇:因遭受侵害或屈辱而对制造冤屈的人产生的仇恨。真君与大圣斗经三百余合,不知胜负。那真君抖擞神威,摇身一变,变得身高万丈,8两只手,举着三尖两刃神锋,好似华山顶上之峰,青脸獠(liáo)牙❻,朱红头发,恶狠狠,望大圣着[9zhuó]头就砍。这大圣也使神通❼,变得与二郎...
