新港学校 张敏敏 Unit 3 My friends 第 4 课 时 总 第 课 时教 学 内 容 ：Checkout time ＆ Ticking time.教 学 目 标 ：1 、 能 熟 练 运 用 本 单 元 所 学 的 词 句 谈 论 朋 友 。2 、 能 在 教 师 的 引 导 下 对 自 己 的 学 习 进 行 自 我评 价 。3 、 根 据 学 生 情 况 适 当 进 行 拓 展 ， 如 “ 再 见 ”的 多 种 表 达 方 法 、 形 容 词 tall, short, fat, thin 等 。教 学 重 点 ：能 熟 练 运 用 本 单 元 所 学 的 词 句 谈 论 朋 友 ， 并 在教 师 的 引 导 下 对 自 己 的 学 习 进 行 自 我 评 价 。教 学 难 点 ：培 养 学 生 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ， 提 高 学 生 灵 活运 用 语 言 的 能 力 。教 学 用 具 :多 媒 体 课 件 ， 头 饰 ， 图 片 等 。教 学 过 程 ：Step1 Preparation1.GreetingT: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Zhang.T: Good morning/afternoon, … （ 依 照 实 际 情 况 和 学 生 打 招呼 。 ）S1: Good morning/afternoon, Miss Zhang.T: Nice to meet you.S1: Nice to meet you, too.2.Cartoon showAct out the cartoon on page 21. （ 请 3-4 组 学 生 利 用 头 饰 等 表演上节课学习的卡通内容，教师适时进行评1新港学校 张敏敏价 。 ）3.Free talkT: Good! Look, who’s she? （ PPT呈 现 或 者 图 片 呈 现 。 ）Ss: She’s Miss Li .T: She’s tall. She’s thin. （ 教 师 要 结 合 体 态 语 进 行 人 物 特征 类 形 容 词 的 拓 展 和 渗 透 。 ） She’s my friend. Who’s he? （ PPT呈 现 或 者 图 片 呈 现 。 ）Ss: He’s Liu Tao. T: He’s a boy. He’s short. He’s my friend, too. Who’s your friend? Please show me. You can say “ He’s… He’s my friend./ She’s … She’s my friend.” （ 板 书 主要 句 型 He’s…/ She’s… ） Who can try?S2: He’s/ She’s … He’s/She’s my friend. T: Oh, he/ she is …. ( 如 果 学 生 不 能 运 用 ...
